数学
观察图①,由点A和点B可确定
1
1
条直线;
观察图②,由不在同一直线上的三点A、B和C最多能确定
3
3
条直线;
(1)动手画一画图③中经过A、B、C、D四点的所有直线,最多共可作
6
6
条直线;
(2)在同一平面内任三点不在同一直线的五个点最多能确定
10
10
条直线、n个点(n≥2)最多能确定
1
2
n(n-1)
1
2
n(n-1)
条直线.
过平面上四点中任意两点作直线,甲说有一条,乙说有四条,丙说有六条,丁说他们说的都不对,应该是一条或四条,或六条,谁说的对?请画图来说明你的看法.
数一数图中每个图形的线段总数:
(1)如图①,线段总数是2+1=3条.
(2)如图②,线段总数是3+2+1=6条.
(3)如图③,线段总数是4+3+2+1=10条.
(4)如图④,线段的总数是
15
15
条.
根据以上求线段的总数的规律:当线段上共有n个点(包括两个端点)时,线段的总数表示为
n(n-1)
2
n(n-1)
2
,利用以上规律,当n=22时,线段的总数是
231
231
条.由以上规律,解答:如果10位同学聚会,互相握手致意,一共需要握多少次手?
已知如图四点A,B,C,D,按要求画图.
(1)画直线BC;
(2)连接AB,AC;
(3)画射线AD;
(4)反向延长射线AD.
阅读下表:
线段AB上的点数n(包括A、B两点)
7例
线段总条数N
3
3=2+1
4
6=3+2+1
5
10=4+3+2+1
6
15=5+4+3+2+1
7
解答下列问题:
(1)在上表中空白处分别画出7形,写出结果;
(2)写出线段的总条数N与线段上的点数n的关系式;
(3)试证明:N=
n(n-1)
2
.
(1)图中共有几条线段?说明你分析这个问题的具体思路.
(2)你能用上面的思路来解决“十五个同学聚会,每个人都与其他人握一次手,共握多少次?”这个问题吗?请解决.
(3)若改为“十五个同学聚会,每个人都送给其他人一张名片呢,共送了几张?”
平面上有A,B,C,D四个点,过其中两点画直线,一共可以画几条直线试着画一画.
画图,平面上有四点,A、B、C、D,根据语句画图.
(1)画直线AB,CD交于点E;
(2)画线段AC、BD相交于F点;
(3)画射线BC.
已知数轴的原点为O,如图,一点表示3,B点表示-
3
2
.
(个)数轴是什么图形?
(2)数轴在原点O右边的部分(包括原点)是什么图形怎么表示?
(3)射线OB上的点表示什么数端点表示什么数?
(4)数轴上表示不小于-
3
2
且不九于3的部分是什么图形怎么表示?
(5)到点一距离等于2的点所表示的数是手少?
如图,观察其中的图形,并阅读图形下面的相关文字,若像这样的直线上有10个点,则共有线段
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条.
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