数学
(2013·惠州二模)13×17=221可写成100×1×(1+1)+21;23×27=621可写成100×2×(2+1)+21;21世纪33×37=1221可写成100×3×(3+1)+21;43×47=2021可写成100×4×(4+1)+21;…
根据上面规律填空:
(1)83×87可写成
100×8×(8+1)+21
100×8×(8+1)+21
;
(2)(10n+3)(10n+7)可写成
100×n×(n+1)+21
100×n×(n+1)+21
.
观察下列等式,写出你发现的规律:
①3
2
-1
2
=4×2
②4
2
-2
2
=4×3
③5
2
-3
2
=4×4
④( )
2
-( )
2
=( )×( )
…
(1)补全第④式.
(2)将你发现的规律用含字母m的等式表示出来:
n
2
-(n-2)
2
=4×(n-1)
n
2
-(n-2)
2
=4×(n-1)
,其中m为正整数.
观察与探究:
某礼堂共有25排座位,第一排有20个座位,后面每一排比前一排多1个座位,写出第25排的座位数.在以上其他条件不变的情况下,请探究下列问题
(1)当后面每一排都比前一排多2个座位时,写出第n排的座位数;
(2)当后面每一排都比前一排多3个座位时,4个座位时,分别写出第n排的座位数;
(3)某剧院共有P排座位,第一排有a个座位,后面每一排多b个座位,试写出第n排的座位数.
(每小题4分共12分)探索与思考
(1)观察下列式子:
2
1
×2=
2
1
+2,
3
2
×3=
3
2
+3,
4
3
×4=
4
3
+4,
5
4
×5=
5
4
+5,…
根据这些等式的特点,你能用式子表示它的一般规律吗能,请写出.
(2)观察下列等式:
1
3
=1
2
1
3
+2
3
=3
2
1
3
+2
3
+3
3
=6
2
1
3
+2
3
+3
3
+4
3
=10
2
…
想一想:等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系答:
试一试:1
3
+2
3
+3
3
+4
3
+…+20
3
=
210
2
210
2
.
猜一猜:可引出什么规律:(可用带字母的等式表示,也可用文字叙述).
附加题:(5)下列等式:2
5
=2;2
2
=4;2
f
=8;2
4
=5n;2
5
=f2….通过观察,用你所发现的规律确定2
200n
的个位数字是
4
4
.
(2)计算5+f+f
2
+f
f
+…+f
99
+f
500
设S=5+f+f
2
+f
f
+…f
99
+f
500
则fs=f+f
2
+f
f
+…f
500
+f
505
fS-S=(f+f
2
+f
f
+…+f
505
)-(5+f+f
2
+f
f
+…+f
500
)=f
505
-5
S=
f
505
-5
2
利用上述方法计算5+8+8
2
+…+8
2007
的值.
自然数从1开始按照下表中的顺序排列,
1
2
5
10
17
4
3
6
11
18
9
8
7
12
16
15
14
13
第5行的第5个数
21
21
;
第15行的第5个数
221
221
.
观察下面的几个算式:
1+2+1=4
1+2+3+2+1=9
1+2+3+4+3+2+1=16
1+2+3+4+5+4+3+2+1=25
根据上面几道题的规律,计算下面的题
(1)1+2+3+…+9+…+3+2+1=
81
81
.
(2)1+2+3+…+100+…+3+2+1=
10000
10000
.
(3)1+2+3+…+n+…+3+2+1=
n
2
n
2
.
填空:一种电子计算机每秒钟可以10
7
做次运算,它工作10
2
秒可以做多少次运算?
(1)在这道题的计算中,出现了10
7
×10
2
的算式.想一想,根据幂的意义,结果是
10
9
10
9
(用幂表示);
(2)根据的算式及结果,你会发现规律,按你发现的规律,直接写出下列算式的结果:
10
3
×10
2
=
10
5
10
5
;10
5
×10
8
=
10
13
10
13
;10
m
×10
m
=
10
2m
10
2m
.
现将连续自然数1至2009按图中的方式排列成一个长方形队列,再用正方形任意框出16个数.
(1)设任意一个这样的正方形框中的最小数为n,请用n的代数式表示该框中的16个数,然后填入右表中相应的空格处,并求出这16个数中的最小数和最大数,然后填入右表中相应的空格处,并求出这16个数的和.
(n的代数式表示)
(2)在图中,要使一个正方形框出的16个数之和和分别等于832、2000、2008是否可能?若不可能,请说明理由;若可能,请求出该正方形框出的16个数中的最小数和最大数.
观察下列各式:15
2
-25=2×100(2=1×2),25
2
-25=6×100(6=2×3);35
2
-25=12×100(12=3×4);45
2
-25=20×100(20=4×5)…
(1)请你再写出1个具有同一规律的等式:
55
2
-25=30×100(30=5×6)
55
2
-25=30×100(30=5×6)
.
(2)请写出第n个式子(像例子中括号括的部分不用写).
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