数学
逆向思维的妙用
看完这个标题,你可能会问:“什么是逆向思维呀?”逆向思维,是指用来思考的一种思维方式,用对立的、看上去似乎不可能的办法解决问题的思维方法.利用这种思维方法,可以巧妙地解决一些我们正常思维所不能解决的问题.比如,我们在解下面的题目时,就可以应用这种思维方法.
小远买1角钱的邮票和2角钱的邮票共100张,一共花了17元钱.他买了1角和2角的邮票各多少张?
解这一题目,假设买来的100张都是2角邮票,那么总钱数应为:2×100-200(角)=20(元).可实际上小远只花了17元钱,比假设少3元钱,这是因为其中有1角钱的邮票.若有一张1角邮票,总钱数就相差1角.由此可求出1角邮票张数为:3元=30角,30÷1=30(张).2角邮票张数为:100-30=70(张).
请你用这种方法解答下面的题目:三年级的46名同学去划船,准备了可乘6人的船和可乘4人的船共10只.如果所有的学生恰好分配在这10只船上而没有空位,那么大船和小船各几只?
有趣的“三环”和“三角形”
如图有三个大圆圈,每个大圆圈上又各有三个小圆圈,中间有一个三角形,把它们连接起来.现在要在小圆圈内填入1,2,3,4,5,6六个数,有两种填法:
(1)填好后使每相邻三个圆圈上的三个数加起来得数都是12,三角形每边三个数加起来得数都是9.
(2)填好后使每相邻三个圆圈上的三个数加起来得数都是9,三角形每边三个数加起来得数都是12.
你能填写吗?试一试.
某地某日下午三时发生了一起案件,警察很快抓住了犯罪嫌疑人,但此人提供了不在现场的证据,一张当天下午三时他在钟楼游览时的照片,照片上的大钟指针正指向下午三时,但熟悉周围环境的警察却发现照片并不是下午三时照的,你知道是什么时间照的吗?为什么?
饭钱怎样分?
两位朋友在烧饭.一个人往锅里放了200g米,另一人放了300g米.饭做好后,两人正准备就餐,一个过路人走了过来,参加到他们中间一起用餐,临走留下了0.5元的饭钱.那么,两友人应当怎样分配这笔饭钱呢?
有n名(n≥6)乒乓球选手进行单循环赛,比赛结果表明:任意5人中既有1人胜其余4人,又有1人负于其余4人,求证:必有1人胜其余n-1人.
今有长度分别为1、2、3、…、9的线段各一条,可用多少种不同的方法从中选用若干条组成正方形?
甲乙丙丁戊五名同学参加投铅球比赛,通过抽签决定出赛顺序,在未公布顺序前,每人都对出赛顺序进行了猜测,甲猜:乙第三,丙第五;乙猜:戊第四,丁第五;丙猜:甲第一,戊第四;丁猜:丙第一,乙第二;戊猜:甲第三,丁第四,老师说,每人的出赛顺序都至少被一人所猜中,则出赛顺序中,第一是
丙
丙
,第三是
甲
甲
,第五是
丁
丁
.
暑假期间,小丽、小杰决定定期到敬老院打扫卫生,小丽每4天去一次,小杰每6天去一次,如果8月1日他们俩都在敬老院打扫卫生,那么,他们下一次同时在敬老院打扫卫生的时间是几月几日?
某列从上海到温州的火车,包括起始和终点在内共有6个停靠站,将这6个站按火车到达的先后次序,依次记为A,B,C,D,E,F.小张乘坐这趟列车从上海出发去温州,火车驶离上海时,小张发现他乘坐的车厢里连他自己在内共19名旅客,这些旅客小张都认识,其中有些是浙江人,其他的都是上海人.一路上小张观测到下列情况:①除了终点站,在每一站,当火车到达时这节车厢里浙江人的人数与下车旅客的人数相同,且这次行程中没有新的旅客进入这节车厢;②当火车离开车站B时,车厢里有12名旅客;当火车离开车站D时,还有7名旅客在这一车厢里;在F站下车的旅客包括小张在内共5人.
(1)火车驶离上海时,小张乘坐的这节车厢里共有多少浙江人?多少上海人?
(2)在B到C、C到D、D到E的旅途中,分别有多少浙江人?多少上海人?
问:在8×8的国际象棋盘上最多可以放多少个“+”字形(其中每个“+”字形占据棋盘的5个小方格),使得任意两个“+”字形不重叠,且每个“+”字形都不超出棋盘的边界?证明你的结论.
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