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（2011·平谷区一模）实验桌上有如下器材：满足实验要求（两端电压保持不变）的电源一个、已调零的电流表电压表各一块、电阻箱（电路符号为
）一个、滑动变阻器一个、开关一个、导线若干．请选择实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当电阻两端电压保持不变时，电阻消耗的电功率跟它的电阻成反比”．请画出实验电路图，写出实验步骤，并设计出实验数据记录表．
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（2011·津南区二模）电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0自动控制），从说明书上收集到如下表数据及图所示的电路原理图．
（1）求电阻R2的阻值？
（2）求电热饮水机在加热状态下的工作电流？
热水箱容量 2L 额定电压 220V 加热功率 440W 保温功率 40W -
（2011·大兴区一模）利用如下所有器材设计一个实验：证明“在导体两端电压保持不变时，导体消耗的电功率与导体的电阻值成反比．”实验器材：符合实验要求的电源一个、已调好的电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱一个（电阻箱的符号
）、开关一个、导线若干．
请你画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表． -
（2011·北林区模拟）如图，为某电热水器的电路图，R1为发热板，当热水器处于加热状态时，水迅速被加热；达到预热温度后，S自动切换到另一档，处于保温状态．
（1）说明S分别接a、b时，热水器对应的工作状态；
（2）若热水器加热时的功率为550W，保温时发热板的功率为88W，求电阻R2；
（3）当S接a时，电路5min内消耗的电能． -
（2010·高淳县二模）某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，向实验室借来了如下实验器材：电源、开关、滑动变阻器、电阻箱（符号）
电压表、电流表及导线．他们通过实验完成了探究．
（1）他们经过思考，通过测出电阻箱两端的电压和通过的电流，计算出电阻箱消耗的电功率，从而得到电功率与电阻的关系．请你画出他们探究的实验电路图．
（2）该电路中滑动变阻器的作用除保护电路外，另一个重要作用是保证接入电阻箱阻值不同时，电路的电流相同保证接入电阻箱阻值不同时，电路的电流相同．
（3）该小组设计了如下的探究步骤，请填写完整：
A、连接电路．注意开关应断开断开，变阻器滑片P应放在阻值最大最大端．
B、将电阻箱调到一适当阻值，闭合开关，读出电压表、电流表的示数，并记下电阻箱的阻值．
C、改变电阻箱为另一适当阻值，调节滑动变阻器滑片的位置，使得电流表示数与步骤B中的一样调节滑动变阻器滑片的位置，使得电流表示数与步骤B中的一样，读出电压表的示数电压表的示数，并记下此时电阻箱的阻值．
D、再次改变电阻箱的阻值，重复以上步骤再次改变电阻箱的阻值，重复以上步骤．
E、计算电功率，分析数据，得出结论．
F、整理器材． -
（2009·延庆县二模）下表示小岗同学在研究“一个定值电阻消耗的电功率与加在它两端电压之间的关系”时纪录的实验数据．请你对表格中的实验数据进行分析，归纳出电功率与加在导体两端电压之间的关系：一个定值电阻消耗的电功率与加在它两端的电压的平方成正比一个定值电阻消耗的电功率与加在它两端的电压的平方成正比．
U/V 2 4 6 8 10 12 R/· 10 10 10 10 10 10 I/A 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 P/W 0.4 1.6 3.6 6.5 10 14.4 -
（2009·河西区二模）某同学家中一品牌洗衣机所用的电动机的工作参数如下表：
其中，洗涤电动机的工作电流已经模糊不清，他想用所学的知识把它测出来．于是，他将家中的其他用电器都关闭，只让洗衣机正常工作．洗衣机工作时，经过进水、洗涤、排水、脱水等程序．洗衣机洗涤时，洗涤电动机要经历正转、停、反转的过程．该同学测得一次洗衣服的全过程中，洗涤时电动机工作时间为12min，脱水时所用时间为2min，标有“3000r/kW·h”的电能表盘恰好转过了84转．（不计进水，自动排水时控制系统和指示灯的耗电）则：名额 额定电压 频率 工作电流 电阻 洗涤电动机 220V 50Hz 20Ω 脱水电动机 220V 50Hz 0.8A 18Ω
（1）一次洗衣的全过程消耗多少电能？
（2）脱水时消耗多少电能？
（3）洗涤时消耗多少电能？
（4）洗涤电动机的工作电流是多少（保留一位小数）？ -
（2009·东城区一模）小武通过实验研究某电热器的功率与通电电流的关系．他使用同一电热器，多次改变这个电热器两端的电压，然后将实验中测量的电流值及对应的电功率值画出如图所示的图象．
（1）由图所示的图象可知：当电流为0.5A时，对应的电热器的功率P为2525W．
（2）根据这些数据推算，这个电热器的功率P与电流I两者之间的关系式是：P=100I2P=100I2． -
（2009·朝阳区一模）小阳同学探究小灯泡发光时的亮度与哪些因素有关．他用九只不同规格的小灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得小灯泡正常发光时的电压和电流．小阳仔细观察小灯泡的亮暗程度，发现可把九只小灯泡分成三组，每组的亮暗程度相同，且第一组最亮，第二组较暗，第三组最暗．实验中记录的有关数据如下表所示．
（1）分析比较实验序号1、4、8与3、6、9的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：小灯泡两端电压相同时，分组 第一组 第二组 第三组 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 U/V 6 12 15 6 12 15 3 6 15 I/A 2.0 1.0 0.8 1.0 0.5 0.4 1.0 0.5 0.2 亮暗 最亮 较暗 最暗 U·I/V·A 12 12 12 6 6 6 3 3 3 通过小灯泡的电流越大，灯越亮通过小灯泡的电流越大，灯越亮．
（2）分析比较实验序号2、4、72、4、7的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：通过小灯泡的电流相同时，小灯泡两端的电压越大，灯越亮．
（3）综合分析比较表中的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：灯泡发光时的亮度由U·I决定，U·I越大，灯越亮灯泡发光时的亮度由U·I决定，U·I越大，灯越亮． -
小明学会了测电功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，电功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图（甲）所示电路，选用三个不同阻值的电阻（R1＜R2＜R3）．测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究电功率与电阻的关系．
（1）他将R1接入图甲电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于BB（选填“A”或“B”）端．
（3）闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过R1的电流为0.2A，再测出R1两端的电压，此时电压表示数如图（乙）所示，为0.80.8V，然后计算出此时R1的电阻是44Ω，实际功率是0.16W0.16W．
（4）取下R1换上R2，闭合开关，为保持电流为0.2A不变，应将滑片P向AA（选填“A”或“B”）端移动；再测出R2两端的电压，算出R2的电阻和功率．再换上R3，做第三次实验，并将实验数据记录在下表．
（5）分析表中数据可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成次数 定值电阻 I/A U/V R/Ω P/W 1 R1 0.2 2 R2 1.6 8 0.32 3 R3 2.4 12 0.48 正比正比关系．