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在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如下表：
（1）从表中的数据可以看出，在第时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度T/℃ 90 92 94 96 98 98 97 98 66min记录的数据明显错误，判断的理由是水沸腾时温度保持不变水沸腾时温度保持不变．
（2）请根据修正后表格中的数据，在图2 中作出水的温度随时间变化的图线．
（3）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．从烧杯口冒出的缕缕“白汽”是气态气态（选填“固态”、“液态”或“气态”）的水．由表中数据可知，此时水的沸点是9898℃，此时液面上的气压不等于不等于1标准大气压（选填“不等于”或“等于”）．
（4）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图1甲、乙所示，其中甲甲（填“甲”或“乙”）图是水在沸腾时的情况．
（5）说出在实验中，水加热至沸腾的时间过长的一个可能原因水的质量太大水的质量太大．
（6）在家中做该实验的小华，记录了水在将要沸腾至完全沸腾这一过程中水发出的声音的变化，对声音变化的正确描述应该是沸腾前声音大，沸腾时声音小沸腾前声音大，沸腾时声音小．
（7）同样在家中做实验的小乐注意到，等水沸腾一段时间，拔掉电水壶的插头后，水壶中的水还要再沸腾很短的时间才停止冒泡，合理的解释是电热丝的温度高于水的温度，将热量传递给水电热丝的温度高于水的温度，将热量传递给水．
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在“观察水的沸腾的实验”中，小明在水温达到90℃时开始记录实验数据，表格如下：
（1）如图甲、乙所示，图时间（min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度（℃） 90 92 94 96 98 99 99 99 99 甲甲是水沸腾时的情况．
（2）由表可知，该地区水的沸点为9999℃，当地的大气压低于低于标准大气压（选填“等于”或“不等于”）．
（3）水沸腾时，小明拿掉酒精灯，他将观察到水不会不会（选填“会”或“不会”）继续沸腾，这说明液体沸腾过程中要吸吸热．
（4）小明发现从开始加热至水沸腾的时间过长，请给他提出一条合理的解决方案：少用一些水（或用初温更高的水）少用一些水（或用初温更高的水）． -
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作如图所示，其中错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底温度计的玻璃泡碰到了容器底，图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的aa图（选填“a”或“b”）；
（2）小凡正确操作，实验得到如下数据，请根据表格描绘出图象．
（3）从表格或图象中可知，此时水的沸点是时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 92 94 96 97 98 98 98 98 98℃98℃．若实验时在烧杯上加盖密闭，水的沸点升高升高（填“升高”、“降低”或“不变”）．
（4）实验结束时，小凡发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因石棉网的余温可以继续加热石棉网的余温可以继续加热（写出一条即可）．
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（2012·镇平县模拟）在“探究水的沸腾”实验中，实验装置如图1所示，小明根据实验数据作出的“温度--时间”图象如图2所示．
（1）为了缩短实验时间，你可以采取减少水的质量减少水的质量的方法（写出一种即可）．
（2）从图2中可知水在沸腾过程中，温度将不变不变（选填“升高”、“降低”或“不变”）．
（3）实验测得水的沸点是9797℃，说明此时实验室中的大气压小于小于（选填“小于”、“大于”或“等于”）1标准大气压． -
（2012·通辽模拟）小阳同学在某高山脚下做“观察水的沸腾”实验时，正确操作并记录的数据如下表：
由表中数据可知，水的沸点是时间/min … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 … 温度/℃ … 95 96 97 98 98 98 98 98 98 98 … 9898℃．小阳同学将实验装置搬到高山上的某一位置，重做实验时发现，当温度计的示数如右图所示时，水正在沸腾．由此小红有了新的发现：在高山上的这一位置，水的沸点是9696℃，原因是高山上的大气压比山脚下的大气压低低．（选填“高”或“低”） -
（2012·松北区一模）小文和小丽探究“水沸腾的规律”，实验装置如图甲所示，当水温升到83℃时，每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如下表：
（1）请根据表格中的数据，画出水的温度随时间变化的图象．
（2）并说出水沸腾前和沸腾时温度变化情况．时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 83 88 92 95 97 98 98 98 98
（3）①小丽发现实验中水的沸点低于l00“C，其原因是气压低于1标准大气压气压低于1标准大气压：
②小文想探究“液体沸点与气压的关系”，设计实验如图乙：当沸水温度降低一些后，用注射器向外抽气，发现水再次沸腾．他该怎样继续完善他的实验？
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（2012·顺德区模拟）小明在“观察水的沸腾”的实验中
（1）请你指出图甲中实验操作错误之处温度计的玻璃泡碰到了容器底温度计的玻璃泡碰到了容器底．
（2）改正错误后，小明继续实验，但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，请你帮他分析这可能是水的量过多或水的初温过低水的量过多或水的初温过低的原因造成的（给出一种原因即可），解决的办法是适当减少水量或适当提高水的初温适当减少水量或适当提高水的初温．
（3）当水温升高到 90℃时，每隔 lmin 记录一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止．数据记录如下表
①第 2min 温度计示数如图乙所示，此时水的温度是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 96 98 98 98 98 98 9494℃；
②根据表中数据可知；水的沸点是9898℃．
③实验时周围的大气压低于低于1标准大气压（选填“高于”、“等于”、“低于”）． -
（2012·槐荫区二模）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后，又观察了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，并将实验数据记录在下表中．
时间t/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70 温度t/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22 
（1）小明同学进行观察时的室温为2222℃．
（2）小明根据实验数据，描绘出了如图所示的温度随时间变化的曲线．请你根据曲线分析出沸水自然冷却过程中温度下降的规律：水的温度越高，水的温度降低的越快；水的温度越低，水的温度降低的越慢水的温度越高，水的温度降低的越快；水的温度越低，水的温度降低的越慢．
（3）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
①先将滚烫的热茶冷却 5min，然后加一匙冷牛奶；
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min．你认为方法①①的冷却效果较好． -
（2012·葫芦岛一模）在探究“水的沸腾”实验中：
（1）所用温度计是根据液体热胀冷缩热胀冷缩的规律制成的．1个标准大气压下酒精的沸点是78℃，煤油的沸点是150℃，完成本实验所用温度计里面的液体可能是煤油煤油．
（2）下表是某组同学的实验记录，他们测得水的沸点是9999℃．
（3）请根据上表的数据在如图所示的坐标中描点画出水的温度随时间变化的图象．时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 99 99 99 99 99 99 -
（2012·道里区一模）在“探究水的沸腾”实验中：
（1）如图1所示，实验时看到水沸腾前后的现象，沸腾时看到的现象是乙乙（填甲、乙）．
（2）小华做此实验时，发现加热很长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是；（写出一条即可）火焰太小、环境温度太低、散热面积太大等火焰太小、环境温度太低、散热面积太大等．
（3）实验结束后，四个实验小组在同一实验室利用如图2所示装置测得水的沸点如表所示：对于上述实验数据，同学们产生了疑惑．你认为他们的实验数据合理吗？请分析说明理由．
组别 l 2 3 4 水的沸点/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6