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（2008·杭州）在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小徐开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小徐根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．
（1）由图象可以看出，把水从93℃加热到刚开始沸腾所需时间为33min．
（2）根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min，则水的温度是9999℃．
（3）若小徐测出实验用水的质量为1kg，则将水从89℃加热到94℃需吸收多少热量？[水的比热C=4.2×103J/（kg·℃）]． -
（2007·仙桃）下表是小明探究“水的沸腾”实验时所记录的一组数据：
（1）根据实验记录可知：水持续沸腾的时间至少是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 33min；实验中水的沸点没有达到100℃，产生这种情况的原因可能是大气压低于1个标准大气压大气压低于1个标准大气压（只写出一条即可）．
（2）请你用简洁的语言描述一下水沸腾时的情形：水沸腾时温度保持不变，有大量的气泡冒出水沸腾时温度保持不变，有大量的气泡冒出． -
（2007·荆州）在探究“水的沸腾”实验中：
（1）当水沸腾时，观察其温度计的示数如图所示．此时水的沸点是98℃98℃．如果继续给沸腾的水加热，水的温度将不变不变．（填“升高”、“不变”或“降低”）
（2）如果用硬纸片将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会升高升高（填“升高”、“不变”或“降低”），这是因为水的沸点与气压有关，气压越高，沸点也越高水的沸点与气压有关，气压越高，沸点也越高． -
（2006·泰州）为了研究水的沸腾，小丽观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
（1）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
（2）根据图象可知，水的加热过程有以下特点：（写出3点即可）
①水沸腾前温度不断上升水沸腾前温度不断上升；
②水的沸点是99℃水的沸点是99℃；
③沸腾前，温度上升先快后慢沸腾前，温度上升先快后慢． -
（2006·沈阳）小阳在“观察水的沸腾”的实验中，绘出了温度随时间变化的图象，如图所示．
（1〕从图象中可知，水的沸点是9898℃．
（2）小阳发现自己组的水比邻组的先沸腾，提前沸腾的原因可能是：水的质量较少；水的初温较高；酒精灯火焰较大等水的质量较少；水的初温较高；酒精灯火焰较大等（写出一种即可〕．
（3）她还发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低1℃，认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的，她的想法正确吗？错误错误（“正确”或“错误”）． -
（2006·南京）下表是小明和小华做“观察水的沸腾”的实验时所记录的一组数据．
（1）本次实验中水的沸点是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 9898℃；
（2）请根据他们所记录的数据在如图中绘出水沸腾前后温度随时间变化的图象
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（2006·锦州）
小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图所示．
（1）小丽实验中的错误是：
①温度计碰到容器底温度计碰到容器底；
②读数时，视线没与温度计内液柱的上表面相平读数时，视线没与温度计内液柱的上表面相平．
（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如右图所示．则图bb是水在沸腾前的情况，图aa是水在沸腾时的情况．
（3）小丽还观察到水在沸腾时要继续吸吸（选填“吸”或“放”）热． -
（2005·苏州）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．
时间/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70 温度/℃ 100 71 55 45 35 28 24 22 22 22 
小明通过描点画出图示的水温随时间变化的曲线．
（1）根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在2222℃左右．
（2）根据图示水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是：沸水的温度逐渐降低，并且降低的速度越来越慢，最后保持不变沸水的温度逐渐降低，并且降低的速度越来越慢，最后保持不变． -
（2005·福州）小明做完“观察水的沸腾”实验后，根据实验记录画出如图所示的“温度--时间”关系图象．从图中可以看出：
（1）水的沸点是9898℃，水在沸腾过程中温度保持不变不变．
（2）此次实验将水加热至沸腾所用时间过长，请提出一个缩短加热时间的建议：提高水的初温提高水的初温． -
（2003·福州）在“探究水的沸腾”实验中，如图所示
（1）本实验的目的是：观察水沸腾时的现象现象和水沸腾时的温度温度
（2）图A是该实验的装置图，在安装，调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定yy的位置，再调整固定xx的位置（填“x”或“y”）
（3）图B是实验过程中某一时刻的温度，此时水温是8585℃
（4）图C是三位同学作出的水沸腾图象，其中正确的是丙丙图．