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（2008·昆明模拟）小明用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验，研究“影响压力作用效果的因素”，如图所示．做着做着小明想，一瓶纯净水能产生多大的压强，竟把海绵压陷得那么明显．于是就开始想办法计算它．他从商标纸上查到这瓶水的“净含量”是600mL（1mL=lcm3）；掂了掂同样的空瓶确实很轻，重力可忽略不计；又测出瓶底面积为35cm2，瓶盖面积为7cm2．根据小明收集的数据，请你计算：
（1）这瓶纯净水净重多少？（取g=10 N/kg）
（2）瓶子正放时对海绵的压强是多少？
（3）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，简单的方法是什么？ -
（2011·杨浦区二模）为了探究压力的作用效果与受力面积和压力大小的关系，小亮同学将长方体置于水平放置的海绵上，如图（a）所示，然后分别将相同的长方体沿竖直方向切去一定的厚度、或沿水平方向切去一定的厚度，实验现象分别如图（a）（b）（c）（d）和（e）所示．
（1）实验中，小亮通过观察海绵的凹陷程度海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的．
（2）小亮分析比较图（a）、（b）和（c）发现长方体对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力一定没有控制压力一定．
（3）分析比较图（a）、（d）和（e）可得出的初步结论是：沿水平方向切去的厚度越大，长方体对海绵压力越小，在接触面积不变的情况下，其作用效果越不明显沿水平方向切去的厚度越大，长方体对海绵压力越小，在接触面积不变的情况下，其作用效果越不明显． -
（2008·徐汇区一模）小明同学在家中用几个装有相同质量水的保鲜袋，两块扎有不同数量铁钉的钉板，进行“影响压力作用效果有关因素”的探究实验．实验情况如图（a）、（b）和（c）所示．
（1）由如图（a）和（b）可知：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越显著当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越显著；
（2）由如图（b）和（c）可知：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越显著当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越显著． -
（2006·崇文区一模）小王做了如图所示的三个实验，用来研究压力产生的作用效果．甲：将小方凳放人沙盘中；乙：在小方凳上放一重物；丙：将小方凳翻过来放在沙盘中，并放上同一重物．
（1）比较甲、乙两种情况，得出结论在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著．
（2）比较乙、丙两种情况，得出结论在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著． -
把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：
（1）甲图和乙图表明，在压力压力相同时，受力面积受力面积越小，压强越大大．
（2）乙图和丙图表明，在受力面积受力面积相同时，压力压力越大，压强越大大． -
给你如图所示器材，其中A和B是由同种材料制成的均匀圆柱体，C是泡沫塑料．请你根据右图所示的场景，设计一个实验，探究压力的作用效果与受力面积的关系．要求写出实验步骤、现象和结论．
实验步骤（可用简图说明）：
实验现象：
结论： -
回顾探究和实验：
（1）下面是晓云同学测定某液体密度的实验情形，A、B、C为此实验最主要的三个步骤，请你回答以下问题：
①为了较小实验误差，以上三个步骤的排列顺序应该是BCABCA．
②量筒中液体的质量是52.252.2g，此液体的密度是870870kg/m3．
（2）在研究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，所用的器才有：A木块、B长木板、C砝码Ⅰ、D砝码Ⅱ、E棉布、F砂纸、G弹簧测力计．请回答：
①为了研究“滑动摩擦力和压力的关系”，应该选用的器材为ABCDGABCDG（填序号即可），实验结论是：接触面粗糙程度接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大大．
②为了从弹簧测力计上直接得知摩擦力的大小，实验中应该用弹簧测力计拉着木块在水平面上沿水平水平方向做匀速直线匀速直线运动．所依据的原理是二力平衡二力平衡．
（3）下图是用来研究压力作用效果与哪些因素有关的实验，请你回答：
①比较实验a、b可得结论：受力面积一定，压力越大压力作用效果越明显受力面积一定，压力越大压力作用效果越明显．
②比较实验a、c得不出正确结论的原因是：压力与受力面积两个因素都不同压力与受力面积两个因素都不同．
③观察实验b、d可以看出同样的压力作用在海绵和木板效果不同，但我们知道此时海绵受到的压强p1和木板受到的压强p2的关系是相等相等，由此我们可以想到：通过压力的作用效果来比较压强的前提条件是受压面相同受压面相同．
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利用身边常见的物品来做实验是学习物理的有效方法．如果给一瓶塑料瓶装的矿泉水，仿照示例完成下表（一例）．
辅助器材 实验及现象 研究的问题 无 用嘴对着空瓶口吸气 瓶子变扁 大气压的存在 -
如图所示，手指用力水平捏住铅笔头的两端，与笔尖接触的手指却感到疼，这说明在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显． 手一松开，笔在重力作用下下落，说明力可以改变物体的运动状态运动状态． -
按要求读取并记录下列测量数据、现象、结论．
（1）如图1所示，刻度尺测出A的长度是1.801.80cm
（2）如图2甲所示，小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面同一高度滑向不同水平面上，根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，由此可推出：如果运动的物体不受力，它将匀速直线运动匀速直线运动；小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时．做了如下图乙所示的实验，其中A和CA和C（选填字母番号）实验压力的作用效果与受力面积大小的关系．
（3）如图3所示，用一天平测矿石的质量，发现分度盘上指针偏转如图甲所示，接下来的操作是将横梁右端的平衡螺母向左左（选填“左”或“右”）调，当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，读矿石的质量，按图丙所示的方法测出矿石的体积，求出矿石的密度为3.344×1033.344×103kg/m3．