试题
题目:
为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线上建一图书室E,并使图书室E到本社区两所
学校C和D的距离相等(C、D所在位置如图所示),CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,已知AB=10km,CA=8km,DB=6km.
(1)请用尺规在图中作出点E(不写作法,保留作图痕迹);
(2)求图书室E与点A的距离.
答案
解:(1)
;
(2)连接CE、DE,
设AE=xkm,则BE=(10-x)km;
在Rt△ACE中,由勾股定理得:CE
2
=AE
2
+AC
2
=x
2
+8
2
;
同理可得:DE
2
=(10-x)
2
+6
2
;
若CE=DE,则x
2
+8
2
=(10-x)
2
+6
2
;
解得:x=3.6km;
答:图书室E与点A的距离为3.6km.
解:(1)
;
(2)连接CE、DE,
设AE=xkm,则BE=(10-x)km;
在Rt△ACE中,由勾股定理得:CE
2
=AE
2
+AC
2
=x
2
+8
2
;
同理可得:DE
2
=(10-x)
2
+6
2
;
若CE=DE,则x
2
+8
2
=(10-x)
2
+6
2
;
解得:x=3.6km;
答:图书室E与点A的距离为3.6km.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
作图—应用与设计作图;解直角三角形.
(1)作出CD的垂直平分线,使之交AB于点E即可;
(2)作BF∥CD交所作的垂直平分线于点G,交AC于点F,利用勾股定理可得BF的长度,利用∠ABF的余弦值可得BE的长度,让10减去BE的长度可得AE的长度.
考查线段垂直平分线的作图和有关解直角三角形的计算;作辅助线构造出直角三角形及平行四边形是解决本题的难点.
计算题;作图题.
找相似题
(2013·绵阳)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8cm,BD=6cm,DH⊥AB于点H,且DH与AC交于G,则GH=( )
(2002·甘肃)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,∠A的平分线AD=
16
3
3
,求∠B的度数及边BC、AB的长.
(2002·金华)如图,在△ABC中,AC=15,BC=18,sinC=
4
5
,D是AC上一个动点(不运动至点A,C),过D作DE∥
BC,交AB于E,过D作DF⊥BC,垂足为F,连接BD,设CD=x.
(1)用含x的代数式分别表示DF和BF;
(2)如果梯形EBFD的面积为S,求S关于x的函数关系式;
(3)如果△BDF的面积为S
1
,△BDE的面积为S
2
,那么x为何值时,S
1
=2S
2
.
(2002·上海)如图,已知四边形ABCD中,BC=CD=DB,∠ADB=90°,cos∠ABD=
4
5
.
求S
△ABD
:S
△BCD
.
(2002·无锡)已知:如图,四边形ABCD中,AD⊥AB,BC⊥AB,BC=2AD,DE⊥CD交边AB于E,连接CE.
(1)求证:DE
2
=AE·CE;
(2)若△CDE与四边形ABCD的面积之比为2:5,求sin∠BCE的值.