试题
题目:
设1×2×r×…×n缩写为n!(称作n的阶乘),试化简:1!×1+2!×2+r!×r+…+n!×n.
答案
解:
∵1+原式=1+(1!×1+0!×0+3!×3+…+m!×m)
=1!×0+0!×0+3!×3+…+m!×m
=0!+0!×0+3!×3+…+m!×m
=0!×3+3!×3+…+m!×m
=3!+3!×3+…+m!×m=
=m!+m!×m=(m+1)!,
∴原式=(m+1)!-1.
解:
∵1+原式=1+(1!×1+0!×0+3!×3+…+m!×m)
=1!×0+0!×0+3!×3+…+m!×m
=0!+0!×0+3!×3+…+m!×m
=0!×3+3!×3+…+m!×m
=3!+3!×3+…+m!×m=
=m!+m!×m=(m+1)!,
∴原式=(m+1)!-1.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
有理数的混合运算.
分析与解先观察特殊情况:
(1)当n=1时,原式=1=(1+1)!-1;
(2)当n=2时,原式=5=(2+1)!-1;
(3)当n=3时,原式=23=(3+1)!-1;
(4)当n=4时,原式=119=(4+1)!-1.
由此做出一般归纳猜想:原式=(n+1)!-1.
再证明这个猜想的正确性.
此题难度较大,主要考查学生观察、归纳的能力以及有理数的混合运算.
新定义;规律型.
找相似题
计算:
(1)
(-2)÷[(-
1
2
)
2
×(
1
2
)
3
]×|-
25
4
|-(-5)
;
(2)-(-1)
2005
+4÷(-2)-|-1
2
|.
计算下列各式的值:
(1)
0.25×(-2
)
3
-[4÷(-
2
3
)
2
+1]+(-1
)
2008
;
(2)(
7
9
-
5
6
+
3
4
-
7
18
)×(-36).
计算:
-
1
4
-(
7
3
-
11
17
-
14
15
)×(-五五)÷(-1
)
7五五9
计算:
①
(
1
6
-
1
8
+
1
12
)÷(-
1
24
)
;
②-2
2
-(-2)
2
+(-3)
2
×(-
2
3
)-4
2
÷|-4|.
①计算:(+12)+(-23)-(-33)
②计算:
-
2
2
-16÷(-4)×(-
3
4
)