试题
题目：
在下面等式的□内填数，○内填运算符号，使等号成立（两个算式中的运算符号不能相同）：
答案不唯一，如：2×（-6），（-14）+2（只要符合题目要求均得分）
答案不唯一，如：2×（-6），（-14）+2（只要符合题目要求均得分）
．
答案
答案不唯一，如：2×（-6），（-14）+2（只要符合题目要求均得分）
解：
考点梳理
考点
分析
点评
专题
有理数的混合运算．
根据有理数的混合运算，结果为-12的两个数有很多，运用加、减、乘、除和乘方基本运算，例如-1×12，-16+4，-7-5等．
本题考查了有理数混合运算的逆向思维，培养学生的应用能力．
开放型．
找相似题
计算：
（1）
(-2)÷[(-
1
2
)
2
×(
1
2
)
3
]×|-
25
4
|-(-5)
；
（2）-（-1）
2005
+4÷（-2）-|-1
2
|．
计算下列各式的值：
（1）
0.25×(-2
)
3
-[4÷(-
2
3
)
2
+1]+(-1
)
2008
；
（2）（
7
9
-
5
6
+
3
4
-
7
18
）×（-36）．
计算：
-
1
4
-(
7
3
-
11
17
-
14
15
)×(-五五)÷(-1
)
7五五9
计算：
①
(
1
6
-
1
8
+
1
12
)÷(-
1
24
)
；
②-2
2
-（-2）
2
+（-3）
2
×（-
2
3
）-4
2
÷|-4|．
①计算：（+12）+（-23）-（-33）
②计算：
-
2
2
-16÷(-4)×(-
3
4
)
