试题

题目:
做有创造力的人--探究总结:
(1)计算:
(a+2)(a2-2a+4);
(x+y)(x2-xy+y2);
(2m+jn)(4m2-6mn+9n2).
(2)上面的整式乘法的结果很简洁,你能从中发现一个新的乘法公式吗?
用字母a、b表示你的发现:
(a+b)(a2-ab+b2)=aj+bj
(a+b)(a2-ab+b2)=aj+bj

(j)下列各式中能用你发现的乘法公式计算的是
C
C

A.(m+n)(m2-2mn+n2)  B.(y+j)(y2+jy+9)C.(4+x)(16-4x+x2)  u.(2x+y)(2x2-2xy+y2
答案
(a+b)(a2-ab+b2)=aj+bj

C

解:(大)(a+小)(a-小a+4)=a3-小a+4a+小a-4a+8=a3+8;
(x+1)(x-x1+1)=x3-x1+x1+x1-x1+13=x3+13
(小m+3n)(4m-6mn+9n)=8m3-大小mn+大8mn+大小mn-大8mn+小7n3=8m3+小7n3
(小)发现的乘法公式为:(a+b)(a-ab+b)=a3+b3
(3)能用你发现的乘法公式计算的是C,
 (4+x)(大6-4x+x)=43+x3=64+x3
故答案为:C.
考点梳理
平方差公式.
(1)根据多项式乘以多项式的法则,分别计算;
(2)利用(1)的算式特点及结论,得出一般公式;
(3)利用(2)中得出的公式结构特点,对乘法算式进行判断.
本题考查了立方和公式,运用立方和公式计算时,关键要确定前一个因式的两项,与后一个因式的三项的关系.
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