试题

题目:
青果学院(2013·崇明县一模)如图,当小杰沿坡度i=1:5的坡面由B到A行走了26米时,小杰实际上升高度AC=
26
26
米.(可以用根号表示)
答案
26

解:∵坡度i=1:5,
∴AC与BC的比为1:5,
设AC为x,则BC为5x,
∴x2+(5x)2=262
∵x>0,
∴x=
26

故答案为:
26
考点梳理
解直角三角形的应用-坡度坡角问题.
由坡度易得AC与BC的比为1:5,设出相应未知数,利用勾股定理可得AC的长度.
本题考查了解直角三角形及勾股定理;理解坡度的意义是解决本题的关键.
数形结合.
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