试题
题目:
(2013·崇明县一模)如图,当小杰沿坡度i=1:5的坡面由B到A行走了26米时,小杰实际上升高度AC=
26
26
米.(可以用根号表示)
答案
26
解:∵坡度i=1:5,
∴AC与BC的比为1:5,
设AC为x,则BC为5x,
∴x
2
+(5x)
2
=26
2
,
∵x>0,
∴x=
26
.
故答案为:
26
.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
解直角三角形的应用-坡度坡角问题.
由坡度易得AC与BC的比为1:5,设出相应未知数,利用勾股定理可得AC的长度.
本题考查了解直角三角形及勾股定理;理解坡度的意义是解决本题的关键.
数形结合.
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同学
甲
乙
丙
丁
放出风筝线长
140m
100m
95m
90m
线与地面夹角
30°
45°
45°
60°
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