试题
题目:
阅读下列材料:
我们已经学过整式的加减,知道进行整式的加减的关键就是各同类项系数的加减.因此我们可以用竖式计算.
例如,计算(2x
3
-x
2
+x)+(-x+x
2
+1)时,我们可以用下列竖式计算:
解:∴(2x
3
-x
2
+x)+(-x+x
2
+1)
=2x
3
+1.
请你仿照上例,计算下列各题.
(1)(a
2
-2a-2)+(3a-1);
(2)(3a
2
b-ab
2
-c)+(ab
2
+3c-
1
2
a
2
b)-(c+2a
2
b-5ab
2
).
答案
解:(1)
故原式=a
2
+a-3.
(2)原式可化为:(3a
2
b-ab
2
-c)+(-
1
2
a
2
b+ab
2
+3c)+(-2a
2
b+5ab
2
-c).
故原式=
1
2
a
2
b+5ab
2
+3c.
解:(1)
故原式=a
2
+a-3.
(2)原式可化为:(3a
2
b-ab
2
-c)+(-
1
2
a
2
b+ab
2
+3c)+(-2a
2
b+5ab
2
-c).
故原式=
1
2
a
2
b+5ab
2
+3c.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
规律型:数字的变化类.
此题实际考查的是合并同类项的运算,观察例题,在列竖式计算中,可将两个多项式中的同类项列在同一竖列中,然后将同类项的系数相加,字母和字母的指数不变;(1)题直接套用上面的方法即可;(2)题中,首先将减法转化为加法,然后再进行计算.
此题的难度并不大,只要熟练掌握去括号以及合并同类项的法则,即可正确的解题.
阅读型.
找相似题
观察下面的几个算式:
13×17=221可写成100×1×(1+1)+21;
23×27=621可写成100×2×(2+1)+21;
33×37=1221可写成100×3×(3+1)+21;
43×47=2021可写成100×4×(4+1)+21;
…
根据上面规律填空:
(1)83×87可写成
100×8×(8+1)+21
100×8×(8+1)+21
.
(2)(10n+3)(10n+7)可写成
100n(n+1)+21
100n(n+1)+21
.
(3)计算:1993×1997=
3980021
3980021
.
张老师设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:
输入
数据
1
2
3
4
…
输出
数据
1
2
1
4
1
8
1
16
…
那么,当输入数据是6时,输出的数据是
1
64
1
64
.
一组按规律排列的数:
9
5
,
16
12
,
25
21
,
36
32
,…请推断第n个数是
(n+2
)
2
n
2
+4n
(n+2
)
2
n
2
+4n
.
观察下列各式:①4=2
2
;②4+12=4
2
;③4+12+20=6
2
;④4+12+20+28=8
2
;…则第n个等式为
4+12+20+28+36+…+(2n-1)×4=(2n)
2
4+12+20+28+36+…+(2n-1)×4=(2n)
2
.
观察下列:1×3=3而3=2
2
-1,3×5=15而15=4
2
-1,5×7=35而35=6
2
-1,…,11×13=143而143=12
2
-1.你猜想到的规律用只含一个字母n的式子表示出来是
n(n+2)=(n+1)
2
-1
n(n+2)=(n+1)
2
-1
.