试题
题目:
观察下面三行数:
2,-4,8,-16,…①
-1,2,-4,8,…②
3,-3,9,-15,…③
(1)第①行数按什么规律排列?
(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?
(3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和?
答案
解:(1)∵2,-4,8,-16,
∴第①行数是-(-2)
n
,n为正整数;
(2)∵-1,2,-4,8,…
∴第②行数是-(-2)
n
÷(-2)=
(-2)
n
2
,n为正整数;
∵3,-3,9,-15,…,
∴第③行数是-(-2)
n
+1;
(3)每一行的第10个数相加为:
-(-2)
10
+
(-2)
10
2
+[-(-2)
10
+1]
=-1024+512+(-1023)
=-1535.
解:(1)∵2,-4,8,-16,
∴第①行数是-(-2)
n
,n为正整数;
(2)∵-1,2,-4,8,…
∴第②行数是-(-2)
n
÷(-2)=
(-2)
n
2
,n为正整数;
∵3,-3,9,-15,…,
∴第③行数是-(-2)
n
+1;
(3)每一行的第10个数相加为:
-(-2)
10
+
(-2)
10
2
+[-(-2)
10
+1]
=-1024+512+(-1023)
=-1535.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
规律型:数字的变化类.
(1)根据后一个数是前一个数的-2倍写出即可;
(2)观察可知,第②行是第①行除以-2,第③行是第①行加1;
(3)把三个数相加,再根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解.
本题是对数字变化规律的考查,仔细观察得到第①行后一个数是前一个数的-2倍是解题的关键.
规律型.
找相似题
观察下面的几个算式:
13×17=221可写成100×1×(1+1)+21;
23×27=621可写成100×2×(2+1)+21;
33×37=1221可写成100×3×(3+1)+21;
43×47=2021可写成100×4×(4+1)+21;
…
根据上面规律填空:
(1)83×87可写成
100×8×(8+1)+21
100×8×(8+1)+21
.
(2)(10n+3)(10n+7)可写成
100n(n+1)+21
100n(n+1)+21
.
(3)计算:1993×1997=
3980021
3980021
.
张老师设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:
输入
数据
1
2
3
4
…
输出
数据
1
2
1
4
1
8
1
16
…
那么,当输入数据是6时,输出的数据是
1
64
1
64
.
一组按规律排列的数:
9
5
,
16
12
,
25
21
,
36
32
,…请推断第n个数是
(n+2
)
2
n
2
+4n
(n+2
)
2
n
2
+4n
.
观察下列各式:①4=2
2
;②4+12=4
2
;③4+12+20=6
2
;④4+12+20+28=8
2
;…则第n个等式为
4+12+20+28+36+…+(2n-1)×4=(2n)
2
4+12+20+28+36+…+(2n-1)×4=(2n)
2
.
观察下列:1×3=3而3=2
2
-1,3×5=15而15=4
2
-1,5×7=35而35=6
2
-1,…,11×13=143而143=12
2
-1.你猜想到的规律用只含一个字母n的式子表示出来是
n(n+2)=(n+1)
2
-1
n(n+2)=(n+1)
2
-1
.