试题
题目:
观察下面的一列数,探究其规律:
-
1
2
,
2
3
,
-
3
4
,
4
5
,
-
5
6
,
6
7
,…
①分别计算出第1个数与第2个数的和,第3个数与第4个数的和;
②猜想第n个数与第n+1个数的和(n为奇数)
答案
解:①第1个数与第2个数的和是:-
1
2
+
2
3
=
1
2×3
=
1
6
,
第3个数与第4个数的和是:-
3
4
+
4
5
=
1
4×5
=
1
20
,
②第n个数与第n+1个数的和(n为奇数):
1
(n+1)(n+2)
.
解:①第1个数与第2个数的和是:-
1
2
+
2
3
=
1
2×3
=
1
6
,
第3个数与第4个数的和是:-
3
4
+
4
5
=
1
4×5
=
1
20
,
②第n个数与第n+1个数的和(n为奇数):
1
(n+1)(n+2)
.
考点梳理
考点
分析
点评
规律型:数字的变化类.
先分别求出第1个数与第2个数的和,第3个数与第4个数的和,再根据所得的结果,得出规律,分母上的数是(n+1)(n+2),分子为1,即可得出答案.
此题考查了数字的变化类,通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.本题的关键规律为分母上的数是(n+1)(n+2),分子为1.
找相似题
观察下面的几个算式:
13×17=221可写成100×1×(1+1)+21;
23×27=621可写成100×2×(2+1)+21;
33×37=1221可写成100×3×(3+1)+21;
43×47=2021可写成100×4×(4+1)+21;
…
根据上面规律填空:
(1)83×87可写成
100×8×(8+1)+21
100×8×(8+1)+21
.
(2)(10n+3)(10n+7)可写成
100n(n+1)+21
100n(n+1)+21
.
(3)计算:1993×1997=
3980021
3980021
.
张老师设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:
输入
数据
1
2
3
4
…
输出
数据
1
2
1
4
1
8
1
16
…
那么,当输入数据是6时,输出的数据是
1
64
1
64
.
一组按规律排列的数:
9
5
,
16
12
,
25
21
,
36
32
,…请推断第n个数是
(n+2
)
2
n
2
+4n
(n+2
)
2
n
2
+4n
.
观察下列各式:①4=2
2
;②4+12=4
2
;③4+12+20=6
2
;④4+12+20+28=8
2
;…则第n个等式为
4+12+20+28+36+…+(2n-1)×4=(2n)
2
4+12+20+28+36+…+(2n-1)×4=(2n)
2
.
观察下列:1×3=3而3=2
2
-1,3×5=15而15=4
2
-1,5×7=35而35=6
2
-1,…,11×13=143而143=12
2
-1.你猜想到的规律用只含一个字母n的式子表示出来是
n(n+2)=(n+1)
2
-1
n(n+2)=(n+1)
2
-1
.