试题
题目:
(1)观察如图寻找规律,在“?”处填上的数字是
162
162
;
(2)一组按规律排列的式子:-
b
2
a
,
b
5
a
2
,-
b
8
a
3
,
b
11
a
4
,…(ab≠0),其中第7个式子是
-
b
20
a
7
-
b
20
a
7
,第n个式子是
(-1)
n
b
3n-1
a
n
(-1)
n
b
3n-1
a
n
(n为正整数)
答案
162
-
b
20
a
7
(-1)
n
b
3n-1
a
n
解:(1)∵8=4+2+2,
14=8+4+2,
26=14+8+4,
48=26+14+8,
88=48+26+14,
∴?=88+48+26=162.
(2)∵这一列数的分母a的指数分别是1、2、3、4…,与这列数的项数相同,
∴第7个式子的分母是a
7
,第n个式子的分母是a
n
;
∵这一列数的分子b的指数分别是2、5、8、11,…,
即:第一个数是3×1-1=2,
第二个数是3×2-1=5,
第三个数是3×3-1=8,
第四个数是3×4-1=11,…,
∴每个数都比项数的3倍少1,
∴第7个式子的分子是b
3×7-1
=b
20
,第n个式子的分子是b
3n-1
;
∵它们符号的规律是奇数项为负,偶数项为正,
∴第7个式子的符号为负,第n个式子的符号为(-1)
n
.
∴第7个式子是-
b
20
a
7
,第n个式子是(-1)
n
b
3n-1
a
n
.
故答案为:(1)162;(2)-
b
20
a
7
,(-1)
n
b
3n-1
a
n
.
考点梳理
考点
分析
点评
规律型:数字的变化类.
(1)观察发现,从第4个数开始,每一个数都是它的前三个数的和,依此规律求解即可.
(2)分别找到分子和分母的指数的变化规律即可找到分式的变化规律,另外还需得到他们符号的规律.
本题是对数字变化规律题目的考查,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.对于本题第(2)题而言难点就是变化的部分太多,有三处发生变化:分子、分母、分式的符号.同学们很容易发现各部分的变化规律,但是如何用一个统一的式子表示出分式的符号的变化规律是难点中的难点.
找相似题
观察下面的几个算式:
13×17=221可写成100×1×(1+1)+21;
23×27=621可写成100×2×(2+1)+21;
33×37=1221可写成100×3×(3+1)+21;
43×47=2021可写成100×4×(4+1)+21;
…
根据上面规律填空:
(1)83×87可写成
100×8×(8+1)+21
100×8×(8+1)+21
.
(2)(10n+3)(10n+7)可写成
100n(n+1)+21
100n(n+1)+21
.
(3)计算:1993×1997=
3980021
3980021
.
张老师设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:
输入
数据
1
2
3
4
…
输出
数据
1
2
1
4
1
8
1
16
…
那么,当输入数据是6时,输出的数据是
1
64
1
64
.
一组按规律排列的数:
9
5
,
16
12
,
25
21
,
36
32
,…请推断第n个数是
(n+2
)
2
n
2
+4n
(n+2
)
2
n
2
+4n
.
观察下列各式:①4=2
2
;②4+12=4
2
;③4+12+20=6
2
;④4+12+20+28=8
2
;…则第n个等式为
4+12+20+28+36+…+(2n-1)×4=(2n)
2
4+12+20+28+36+…+(2n-1)×4=(2n)
2
.
观察下列:1×3=3而3=2
2
-1,3×5=15而15=4
2
-1,5×7=35而35=6
2
-1,…,11×13=143而143=12
2
-1.你猜想到的规律用只含一个字母n的式子表示出来是
n(n+2)=(n+1)
2
-1
n(n+2)=(n+1)
2
-1
.