试题
题目:
有规律排列的一组数:1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,….
(1)它的每一项你认为可用怎样的式子来表示?
(2)它的第100个数是多少?
(3)2010是不是这组数中的数?如果是,是第几个数?
答案
解:(1)∵1=(-1)
1+1
·1,-2=(-1)
2+1
·2,3=(-1)
3+1
·3,…,
∴它的每一项用式子表示是:(-1)
n+1
·n(n是正整数);
(2)当n=100时,(-1)
100+1
·100=-100;
(3)不是;当这个数是2010时,
2010=(-1)
2010+1
×2010,不成立,
则2010不是这组数中的数.
解:(1)∵1=(-1)
1+1
·1,-2=(-1)
2+1
·2,3=(-1)
3+1
·3,…,
∴它的每一项用式子表示是:(-1)
n+1
·n(n是正整数);
(2)当n=100时,(-1)
100+1
·100=-100;
(3)不是;当这个数是2010时,
2010=(-1)
2010+1
×2010,不成立,
则2010不是这组数中的数.
考点梳理
考点
分析
点评
规律型:数字的变化类.
(1)根据所给出的数据,找出规律,它的每一项可表示成(-1)
n+1
·n(n是正整数),即可得出答案;
(2)根据(1)得出的规律,把n=100代入即可得出答案;
(3)根据(1)得出的规律,把n=2010代入,进行验证,即可得出答案.
此题考查了数字的变化类,通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.本题的关键规律为n=(-1)
n+1
·n(n是正整数).
找相似题
观察下面的几个算式:
13×17=221可写成100×1×(1+1)+21;
23×27=621可写成100×2×(2+1)+21;
33×37=1221可写成100×3×(3+1)+21;
43×47=2021可写成100×4×(4+1)+21;
…
根据上面规律填空:
(1)83×87可写成
100×8×(8+1)+21
100×8×(8+1)+21
.
(2)(10n+3)(10n+7)可写成
100n(n+1)+21
100n(n+1)+21
.
(3)计算:1993×1997=
3980021
3980021
.
张老师设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:
输入
数据
1
2
3
4
…
输出
数据
1
2
1
4
1
8
1
16
…
那么,当输入数据是6时,输出的数据是
1
64
1
64
.
一组按规律排列的数:
9
5
,
16
12
,
25
21
,
36
32
,…请推断第n个数是
(n+2
)
2
n
2
+4n
(n+2
)
2
n
2
+4n
.
观察下列各式:①4=2
2
;②4+12=4
2
;③4+12+20=6
2
;④4+12+20+28=8
2
;…则第n个等式为
4+12+20+28+36+…+(2n-1)×4=(2n)
2
4+12+20+28+36+…+(2n-1)×4=(2n)
2
.
观察下列:1×3=3而3=2
2
-1,3×5=15而15=4
2
-1,5×7=35而35=6
2
-1,…,11×13=143而143=12
2
-1.你猜想到的规律用只含一个字母n的式子表示出来是
n(n+2)=(n+1)
2
-1
n(n+2)=(n+1)
2
-1
.