试题

题目:
(2007·黑龙江)在数学活动课上,小明做了一梯形纸板,测得一底为10cm,高为12cm,两腰长分别为15cm和20cm,求该梯形纸板另一底的长.
答案
解:不妨设AD=10cm,AB=15cm,
CD=20cm,分别过点A,D作AE⊥BC于点E,DF⊥BC于点F.
AE=DF=12cm,EF=AD=10cm.(1分)
在Rt△ABE中,
BE=
AB2-AE2
=9(cm)(1分)
同理可求CF=16cm.(1)分三种情况:
(1)如图1,BC=BE+EF+CF=35(cm)(1分)
(2)如图2,BC=EF-BE+CF=17(cm)(1分)
(3)如图3,BC=BE+EF-CF=3(cm)(1分)青果学院
综上所述,该梯形纸板另一底的长为35cm或17cm或3cm.
解:不妨设AD=10cm,AB=15cm,
CD=20cm,分别过点A,D作AE⊥BC于点E,DF⊥BC于点F.
AE=DF=12cm,EF=AD=10cm.(1分)
在Rt△ABE中,
BE=
AB2-AE2
=9(cm)(1分)
同理可求CF=16cm.(1)分三种情况:
(1)如图1,BC=BE+EF+CF=35(cm)(1分)
(2)如图2,BC=EF-BE+CF=17(cm)(1分)
(3)如图3,BC=BE+EF-CF=3(cm)(1分)青果学院
综上所述,该梯形纸板另一底的长为35cm或17cm或3cm.
考点梳理
梯形;勾股定理.
本题应分三种情况进行讨论,分别过点A,D作AE⊥BC于点E,DF⊥BC于点F.根据勾股定理就可以求出梯形的另一底的长.
梯形的问题可以通过作高线,把梯形转化为直角三角形与矩形的问题.
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