试题
题目:
(2012·汉沽区一模)注意:为了使同学们更好地解答本题,我们提供了一种分析问题的方法,你可以依照这个方法按要求完成本题的解答,也可以选用其他方法,按照解答题的一般要求进行解答即可.
某书店去图书交易市场购买某种图书,第一次用1200元购买若干本,第二次购书时每本的进价是上一次的1.2倍,用1500元购得图书数量比第一次多10本.
(1)求第一次购买图书的进价是多少元?
(2)该书店第一次购进的图书按书上标价7元出售的,很快售完;第二次购进的图书当按书上的标价7元售出200本后,出现滞销,便以书上标价的4折售完剩余图书,问该书店两次售书总共获利多少元?
解题思路:设第一次购书时每本的进价是x元
(1)①用含x的式子表示:
第一次用1200元购买图书
1200
x
1200
x
本;第二次用1500元购得图书
1500
1.2x
1500
1.2x
本.
②列出方程,并完成本题第一问的解答.
(2)用数填空:
①第一次购进图书
240
240
本,第一次获利
480
480
元.
②列出式子,并完成本题第二问的解答.
答案
1200
x
1500
1.2x
240
480
解:设第一次购书时每本的进价是x元,
(1)①用含x的式子表示:
第一次用1200元购买图书
1200
x
本;第二次用1500元购得图书
1500
1.2x
本.
②由题意得:
1200
x
+10=
1500
1.2x
,
解得:x=5,
答:第一次购买图书的进价是5元;
(2)①第一次购进图书数量:1200÷5=240(本),
第一次获利:240×(7-5)=480(元);
②第二次购进图书数量:1500÷6=250(本),
200×(7-5)+(250-200)×(5×40%-5)=250(元),
两次售书总共获利:480+250=730(元),
答:两次售书总共获利730元.
考点梳理
考点
分析
点评
分式方程的应用.
(1)①第一次购书时每本的进价是x元,则第一次用1200元购买图书
1200
x
本;第二次用1500元购得图书
1500
1.2x
本.
②由题意得等量关系:第一次购进书的数量+10=第二次购进书的数量,根据等量关系可得方程:
1200
x
+10=
1500
1.2x
,解方程即可;
(2)①第一次购进图书数量用1200÷单价即可;获利=每本的获利×书的总量;
②首先计算出第二次购进数的总量,再计算出获利,然后加上第一次获利即可.
此题主要考查了分式方程的应用,关键是弄清题意,表示出第一次购进书的数量与第二次购进书的数量.
找相似题
(2004·云南)一组学生去春游,预计共需费用120元,后来又有2个参加进来,总费用不变,于是每人可少分摊3元,原来这组学生人数是( )
(2012·金牛区二模)某市为解决部分市民冬季集中取暖问题需铺设一条长3000米的管道,为尽量减少施工对交通造成的影响,实施施工时“…”,设实际每天铺设管道x米,则可得方程
3000
x-10
-
3000
x
=15
,根据此情景,题中用“…”表示的缺失的条件应补为( )
(2011·太原二模)甲、乙两个清洁队参加了某社区“城乡清洁工程”,甲队单独做2天完成了工程的三分之一,这时乙队加入,两队又共同做了1天,完成了全部工程.则乙队单独完成此项工程需要( )
有纯农药一桶,倒出20升后用水补满;然后又倒出10升,在用水补满,这是桶中纯农药与水的容积之比为3:5,则桶的容积为( )
某水池有编号为①,②,③,④,⑤的5个水管,有的是进水管,有的是出水管.已知所开的水管号与水池灌满的时间如下表:
水管编号
①②
②③
③④
④⑤
⑤①
时间(小时)
2
15
6
3
10
则单独开一条水管,最快注满水池的水管编号为( )