-
配餐公司为某学校提供A、B、C三类午餐供师生选择，三类午餐每份的价格分别是：A餐6元，B餐8元，C餐12元．为做好下阶段的营销工作，配餐公司根据该校上周A、B、C三类午餐购买情况，将所得的数据处理后，制成统计表（如表）；根据以往销售
量与平均每份利润之间的关系，制成统计图（如图）．
该校上周购买情况统计表
请根据以上信息，解答下列问题：种类 数量（份） A 1000 B 1700 C 400
（1）配餐公司上周在该校销售B餐每份的利润大约是33元；
（2）请你计算配餐公司上周在该校销售午餐约盈利多少元？ -
为了让学生了解心理健康知识，增强心理健康，某中学举行了一次“心理健康竞赛”，共有200名学生参加了这次竞赛．为了解本次竞赛成绩情况，从中抽取了部分学生的成绩（得分取整数，满分为100分）进行统计．
（1）请你根据所学知识补全表格；
（2）绘制频数分布直方图．
分组 频数 频率 50～60 6 0.12 60～70 0.16 70～80 14 80～90 16 0.32 90～100 合计 50 1.00 -
如图是某班的若干名同学的月零用钱的频数分布直方图，据图回答问题：
（1）被抽查的总人数是多少？（2）自左至右第三组的频数，频率分别是多少？ -
某小区的墙报上画出了该小区各年龄段人口的人数分布直方图（如图所示），共分为6组（年龄取整数），从左至右第1，2，3，4，6组的高度比为1：2：4：9：3，第5组模糊不清了．已知该小区共有1200人，其中60岁至69岁的老年人有144人，求该小区50岁至69岁有多少人？
-
初中生的视力状况受到全社会的广泛关注，某市有关部门对全市3万名初中生视力状况进行了一次抽样调查，下图是利用所得数据绘制的人数分布条形图的一部分（长方形的高表示该组人数），视力为4.55～4.85的人数是5.15～5.45的3倍，这两组人数的和等于被调查人数的一半．根据图中提供的信息回答下列问题．
（1）视力为4.55～4.85的有多少名学生？
（2）补全这个图，并说出这个问题中的样本指什么？
（3）如果视力在4.55～4.85均属正常，那么全市大约有多少名初中生的视力正常？
-
为了进一步了解六年级学生的身体素质情况，体育老师从年级中抽出一个班的学生进行一分钟跳绳次数测试，已测试数据为样本按次数x多少分成以下四组：A组（80≤x＜100），B组（100≤x＜120），C组（120≤x＜140），D组（140≤x＜160）．同时绘制出扇形统计图和部分频数分布直方图如下．请结合图中信息完成下列问题：
（1）体育老师调查的班级总人数是多少？
（2）请求出C组人数所占的百分数，并把频数分布直方图补充完整；
（3）若该年级共有400名学生，请估计每分钟跳绳次数不少于120次的人数．
-
（2010·长宁区二模）某校团委为了了解今年春节时学生自由支配的压岁钱数目，从初三年级中随机抽取了部分学生进行调查，并将这部分学生自由支配的压岁钱数目绘制成频率分布直方图．已知图中从左至右的第一组人数为8名．请根据所给的信息回答：
（1）被抽取调查的学生人数为8080名；
（2）从左至右第五组的频率是0.050.05；
（3）若该校初三有280名学生，请估计初三年级约有8484名学生能自由支配400-500元的压岁钱；
（4）若该校共有1000名学生，请问“该校约有350名学生能自由支配400-500元的压岁钱．”这个结论是否正确，说明理由． -
（2010·本溪一模）某年级组织学生参加夏令营活动，本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行活动，如图两幅统计图反映了学生报名参加夏令营的情况，请你根据图中的信息回答下列问题：
（1）求该年级报名参加本次活动的总人数，并补全频数分布直方图；
（2）根据实际情况，需从甲组抽调部分同学到丙组，使丙组人数是甲组人数的3倍，应从甲组抽调多少名学生到丙组？ -
（2009·赣州二模）将某雷达测速区监测到的一组汽车的时速数据整理，得到其频数及频率如下表（未完成）：
注：30～40为时速大于等于30千米而小于40千米，其它类同．
（1）请你把表中的数据填完整；数据段 频数 频率 30～40 10 0.05 40～50 40 50～60 0.40 60～70 70～80 16 0.08 80～90 4 0.02 总计 1
（2）补全频数分布直方图；
（3）如果此地汽车时速不低于70千米即为违章，且此地车流量为每小时200辆，那么估计一天（24小时）从此地经过的违章车辆约有多少辆？
（4）交警部门想在路边立一块广告牌，用以警示违章驾驶者，请你为该广告牌设计一句广告词． -
（2008·顺义区二模）为了保护野生动物，某中学在全校所有学生中，对四种国家一级保护动物的喜爱情况进行问卷调查．要求每位学生只选一种自己最喜爱的动物，调查结果绘制成如下未完整的统计表和统计图，请你根据图表中提供的信息，解答以下问题：
动物名称 频数（学生人数） 频率 金丝猴 4004000.20 大熊猫 1000 0.50 藏羚羊 500 0.250.25丹顶鹤 100 0.05 合计 200020001 
（1）请把表格和统计图分别补充完整；
（2）为了更好地保护野生动物，请你提出一条合理的建议．