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在探究杠杆平衡条件的实验中，如果实验前杠杆右侧高，左侧低，则可将左侧的平衡螺母向右右调节，使其在水平位置平衡．如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿竖直向下竖直向下方向，此时读数为22N．实验中使杠杆在水平位置平衡目的是便于测量力臂便于测量力臂． -
如图所示，探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向右右（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，实验前使杠杆水平平衡的目的是使杠杆自重对杠杆的平衡不产生影响使杠杆自重对杠杆的平衡不产生影响，在实验过程中，我们在杠杆两边分别加挂钩码并调节钩码到支点的距离，使每次杠杆都在水平位置平衡，这样作的目的是便于力臂的测量便于力臂的测量．
（2）探究杠杆的平衡条件需要测多组数据以下三个实验也测了多组数据，其中和探究杠杆平衡条件目的相同的有①③①③（选填序号）
①探究物体所受重力大小与物体质量的关系；
②用刻度尺测某个物体长度；
③探究使用定滑轮的特点． -
在探究“杠杆平衡的条件”实验中：
（1）将杠杆的中点固定在支架上，若发现杠杆右端下沉，则应将杠杆左侧的平衡螺母向左左；
（2）小虎同学在实验过程中，给杠杆左边挂2个钩码，杠杆右边挂3个钩码并移动钩码（如图）到某一位置时，发现杠杆左端偏高，就将杠杆右端的平衡螺母向左调节，请指出他实验中存在的问题：在加挂钩码过程中重新调节平衡螺母在加挂钩码过程中重新调节平衡螺母，他的正确操作应是将左边钩码向左移动或将右边钩码向左移动将左边钩码向左移动或将右边钩码向左移动． -
在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂力臂．如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向左左调节，此后在整个实验
过程中，能否再旋动两端的平衡螺母？不能不能．
如图是小明同学三次实验的情景，实验时所用的每个钩码重均为0.5N，杠杆上刻线的间距为5cm，部分实验数据记录如下表：
（1）请将表格中的实验数据补充完整．
（2）小明的第3次实验记录中有一个数据明显错误，它是动力臂L1=20cm动力臂L1=20cm，错误
原因是误认为杠杆上的4格为动力臂误认为杠杆上的4格为动力臂．
（3）某次测量中，在如图所示的条件下杠杆已处于平衡状态．若小明同时拿走两边下方的两个钩码，则杠杆的左左（“左”或“右”）端将下沉．为使杠杆恢复水平平衡，小明应将左侧剩余的两个钩码移至DD点处．
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用图甲所示的杠杆探究“杠杆的平衡条件”：
（1）先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位置，此时杠杆处于平衡平衡（填“平衡”或“不平衡”）状态．为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向左左（填“左”或“右”）移动．
（2）如图乙所示，当在A处挂3个钩码时，要使杠杆在水平位置平衡，应在B处挂22个钩码．若用弹簧测力计拉着杠杆使之在水平位置平衡，当弹簧测力计从M位置移动N位置时，其示数将会变大变大（填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为力臂变小力臂变小．
（3）通过实验可以得出了杠杆的平衡条件是：F1L1=F2L2F1L1=F2L2．小明用调节好的杠杆进行了一次实验，所得数据如下表：
于是他也得出了杠杆的平衡条件，请你对此作出评价：动力/N 阻力/N 动力臂/cm 阻力臂/cm 4 2 3 6 没有多次实验，结果具有偶然性没有多次实验，结果具有偶然性． -
在研究杠杆平衡条件的实验时：
（1）把杠杆支在支架上，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平水平位置平衡．
（2）如图所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂33个相同的钩码．
（3）实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了（DD）
A．减小摩擦
B．使每组数据更准确
C．多次测量取平均值减小误差
D．获得多组数据归纳出物理规律． -
在探究“杠杆的平衡条件”的实验中：
（1）在实验时，使杠杆在水平水平位置平衡，其目的是能在杠杆上直接读取力臂能在杠杆上直接读取力臂．
（2）若实验前，没有挂钩码时，杠杆静止在如图甲所示位置，应将平衡螺母向右右（选填“左”或“右”）调．
（3）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边，离支点2格的A处挂3个钩码，如图乙所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用一种方法），你的方法是在杠杆右边3格处挂2个钩码在杠杆右边3格处挂2个钩码．
（4）有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”．他们经过实验，获得了下述数据：
于是，他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验过程存在什么问题？动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 4 5 5 4 只进行一次实验，数据具有偶然性只进行一次实验，数据具有偶然性． -
在“探究杠杆平衡条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位置，在挂钩码前，应将杠杆两端的平衡螺母向右右（选填“左”或“右”）调节，使杠杆水平水平位置平衡．
（1）在杠杆上挂2N的重物，如图乙所示，杠杆静止时弹簧秤的示数为44N，将所挂的重物往左移1格，杠杆重新平衡后，弹簧秤的示数会变大变大（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm．该同学根据这些数据能否得出探究结论？不能不能．
理由是：因为实验次数太少，不能得出普遍性规律因为实验次数太少，不能得出普遍性规律．
（3）使杠杆在倾斜的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件．这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为水平位置水平位置（选填“倾斜位置”或“水平位置”）做实验的方案好，理由是力臂在杠杆上，便于测量力臂的大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响力臂在杠杆上，便于测量力臂的大小，同时消除杠杆重对杠杆平衡的影响． -
张军做“探究杠杆的平衡条件”实验．他把杠杆放在支架上，调节后的杠杆在水平位置平衡，如图所示（每一小格为1cm）．他先在右边离支点3cm处挂了2个相同钩码．
（1）要使杠杆再次在水平位置平衡，他应将3个相同钩码挂在左边离支点22cm处．
（2）要使杠杆再次在水平位置平衡，若你使用调节好的弹簧测力计，你将怎样做？简要写出做法（可以画图说明）．将弹簧测力计挂在支点右侧的某一位置，竖直向上拉，使杠杆再次在水平位置平衡，读此时弹簧测力计的示数将弹簧测力计挂在支点右侧的某一位置，竖直向上拉，使杠杆再次在水平位置平衡，读此时弹簧测力计的示数．
（3）下表是“探究杠杆的平衡条件”实验中记录的部分测量结果，请你在空格中填入适当的数值．
动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1.96 3 0.98 0.98 6 2.94 2 -
在探究“杠杆平衡的条件”实验中，小阳设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容．
实验目的：探究杠杆平衡的条件．
实验器材：带刻度的均匀杠杆、铁架台、测力计、质量相等的钩码和细线等．
实验步骤：（1）把杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端的（平衡）螺母．…
（2）将钩码分别挂在杠杆的两侧，使杠杆在水平水平位置平衡．…
（3）改变钩码的个数，调节钩码在杠杆上的位置调节钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，并记录实验数据．…
（5）把钩码挂在杠杆上，在支点的同侧用测力计竖直向上向上拉杠杆．…