-
（2012·鼓楼区二模）如图，小宇拿着焦距为10cm的放大镜观看书上的一个英文单词．他看到的是“YS”两个字母正立、放大的虚虚像，这是由于光的折射折射形成的；若用该透镜观察窗外的在树，看到的像是倒立、缩小、实像倒立、缩小、实像，此时眼睛应在距透镜10～20cm距透镜10～20cm范围内观察． -
（2012·崇安区二模）如图是一款具有摄像、蓝牙功能的手机，可通过摄像头拍照片或通过蓝牙近距离传输和接收图片、音乐、视频等信息．摄像头的镜头相当于一个凸透凸透镜，图中甲、乙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片（设摄像头焦距不变），拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车近近（填“远”或“近”）些．两次拍摄时，摄像头离小车的距离都是大于二倍焦距大于二倍焦距（填与焦距之问的关系）．手机蓝牙是利用电磁波电磁波来传递信息．
-
（2011·苏州一模）光成像的三种情况是：直线传播成像、反射成像和折射成像，所成的像有实像和虚像两种．下面所列的成像实例：①小孔成像所成的像；②在潜望镜中看到的景物的像；③放大镜中看到的物体的像；④幻灯机屏幕上的像，属于实像的是①④①④；属于折射成像的是③④③④．（填序号）
-
（2011·贡井区模拟）透过装水的玻璃杯看到的手指是放大放大的像（填放大、等大、缩小），这是因为装有水的玻璃杯相当于一个放大镜放大镜．
-
（2011·常州模拟）泰州中学物理兴趣小组的刘浩同学自制了一架照相机，如图所示，他用该照相机拍摄照片时，发现照相机底片上所成的像太小了，为使像变大，他应将照相机靠近靠近被摄物体（选填“靠近”或“远离”），同时将暗箱拉长拉长（选填“拉长”或“缩短”）． -
（2006·桂林）有一次，小明在他家的写字台玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现压在台板下报纸上的文字变大了．这是由于此时的水滴相当于一个凸透镜凸透镜，报纸上的文字经过水滴折射后形成一个放大的虚虚像（填“实”或“虚”）．
-
（2006·广东）航空摄影人员从高空给城市拍照，若所用的照相机镜头的焦距为80mm，则胶卷与镜头的距离应大于大于80mm（填“大于”或“小于”），所成的像为缩小、倒立倒立的实实像．
-
（2006·广安）清晨的草或树叶上，露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生放大放大镜功能的结果，形成了正立、放大的虚正立、放大的虚像．
-
（2005·泰州）在练习调节教学投影仪（参见图）的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面．这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些．为此，小明的操作应当是：适当增大增大（填“增大”或“减小”）投影仪与屏幕的距离，并将凸透镜适当向下下（填“上”或“下”）移动，投影仪中的平面镜具有改变光的传播方向（或“改变光路”）改变光的传播方向（或“改变光路”）的作用． -
（2005·攀枝花）班上照集体照时，发现有同学没在取景框中，此时应将照相机远离远离（填“靠近”或“远离”同学们，并将相机的镜头和底片间的距离缩短缩短（填“伸长”或“缩短”）．