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小林在探究凸透镜成像的规律．
他猜想：凸透镜所成实像的大小与物距有关，也可能与透镜的焦距有关．
小林用了两个焦距不同的凸透镜分别进行试验，请你帮他完善实验过程
（1）如图实验时只需调整光屏光屏（填“凸透镜”“蜡烛”或“光屏”）的高度，以保证烛焰的像能在光屏的中央．
（2）小林进行了实验，并把试验数据准确地记录在以下两个表格中．请分析表中数据，填写下列各空．
表一（焦距f1=20cm）
表二（焦距f2=实验次数 物距
u2/cm像距
v2/cm像放大
或缩小1 30 60 放大 2 35 47 放大 3 40 40 等大 4 45 36 缩小 5 50 34 缩小 1515cm）
①表二所对应的凸透镜的焦距f2为实验次数 物距
u1/cm像距
v1/cm像放大
或缩小6 20 60 放大 7 25 38 放大 8 30 30 等大 9 35 26 缩小 10 40 24 缩小 1515cm．
②从表一的1，3，5次实验中可知：当焦距焦距相同时，物距越大，所成实像越小．从第1，8（或2，9或3，10）次实验可得出结论：焦距不同，物距相同时，成像的性质是不同的焦距不同，物距相同时，成像的性质是不同的
（3）小林分析数据后又得出一结论：对同一个凸透镜，在成放大实像的情况下，像移动的速度大于大于（填“大于”、“等于”或“小于”）物体移动的速度． -
下列实验中分别用到什么器材？
（1）探究水的沸腾；
（2）探究凸透镜成像规律；
（3）探究形状不规则的平板状物体重心的位置． - 在做“研究凸透镜成像规律”的实验中，某同学将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧，如果他在光具座上无论怎样移动光屏，都不能在光屏上呈现烛焰的像，则可能有几种原因？
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在探究凸透镜成倒立、缩小的实像规律时，某同学记录数据如下表
分析上表数据可知，当蜡烛到透镜距离逐渐减小时，光屏到透镜的距离逐渐透镜焦距/cm 蜡烛到透镜距离/cm 光屏到透镜的距离/cm 10 25 16.5 30 15 40 13.5 增大增大，观察表中三列数据可发现，当蜡烛到透镜距离大于2倍焦距大于2倍焦距，光屏到透镜的距离大于1倍焦距小于2倍焦距大于1倍焦距小于2倍焦距时（选填“大于焦距”“大于2倍焦距”或“大于1倍焦距小于2倍焦距”），凸透镜成倒立、缩小的实像，利用这一原理制成照相照相机． -
已知凸透镜的焦距是5cm，物体AB、凸透镜在光具座上的位置如图所示，请在图中适当的位置画出物体AB通过凸透镜所成的像（不要求作光路图）．
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在探究凸透镜成像规律时，小华用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，实验装置如图所示：
（1）为了确定凸透镜的焦距，小华将凸透镜正对太阳光，再把光屏放在另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的亮点最小最亮的亮点为止，测得它与凸透镜中心的距离为10cm，确定出焦距f=10cm10cm．
（2）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小华将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰缩小缩小（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果他将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向左左（填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像．
（3）小华用一张白纸将凸透镜上半部分挡住，成像性质将不变化不变化（变化/不变化）；像的亮度变暗变暗（变亮/变暗/不变化）． -
在研究凸透镜成像的实验中，当烛焰放在凸透镜的二倍焦距以外时，在光屏上可以成一个缩小缩小的实像，当烛焰放在凸透镜的二倍焦距与焦点间时，在光屏上可以成一个放大放大的实像，人的眼睛要看烛焰的放大、正立的虚虚像，人必须和烛焰在凸透镜的两侧两侧．（前两空选填“放大”、“缩小”，“倒立”、“正立”．后一空选填“同侧”、“两侧”）．
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（1）在物理实践活动中，某活动小组的同学通过实验探究凸透镜成像的规律，他们用了A、B两个焦距不同的透镜分别进行了若干次操作，并把实验数据及部分现象准确地记录在下表中：
请你完成上表并帮助他们分析从表中获得的信息，把能得出的探究结论填在横线上．凸透镜焦距（cm） 物到凸透镜距离（cm） 像到透镜距离（cm） 像的情况 正、倒 大、小 虚、实 凸透镜A 14 20 47 倒立 实像 30 26 缩小 40 22 缩小 60 18 缩小 凸透镜B 16 20 80 倒立 放大 实像 30 34 40 27 缩小 60 22 缩小
（示例）结论一：在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，凸透镜的焦距越长，像到凸透镜的距离越长．
结论二：在成实像的情况下，在焦距相同成实像的情况下，物体离凸透镜越远（近），成的像离凸透镜越近（远）在焦距相同成实像的情况下，物体离凸透镜越远（近），成的像离凸透镜越近（远）．
（2）在“研究凸透镜成像规律”的实验中，请你设计一个测量凸透镜焦距的简易方案，写出实验步骤：
①把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座的同一水平直线上，点燃蜡烛把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座的同一水平直线上，点燃蜡烛；
②来回移动蜡烛和光屏直至光屏上出现倒立等大清晰的像，量出蜡烛到凸透镜的距离，这个长度的二分之一就焦距来回移动蜡烛和光屏直至光屏上出现倒立等大清晰的像，量出蜡烛到凸透镜的距离，这个长度的二分之一就焦距． -
某实验小组要做“观察凸透镜成像”的实验，需要到实验室借凸透镜，老师给一盒装透镜给他，叫他们自己从中选出凸透镜，请你帮他们设计两种方法很快找几个凸透镜．
方法一：用手去摸，中间厚边缘薄的透镜是凸透镜，中间薄边缘厚的透镜是凹透镜用手去摸，中间厚边缘薄的透镜是凸透镜，中间薄边缘厚的透镜是凹透镜．
方法--：将透镜放到书上，透过透镜看到书上的字变小的是凹透镜，字变大的是凸透镜将透镜放到书上，透过透镜看到书上的字变小的是凹透镜，字变大的是凸透镜．
实验时出现如图所示的情况，造成这种现象的原因是：烛焰、凸透镜、光屏不在同一高度烛焰、凸透镜、光屏不在同一高度． -
某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，发现蜡烛到透镜的距离为8cm时，光屏上出现一个清晰、倒立、放大的烛焰的像，则这个凸透镜焦距的范围是4cm＜f＜8cm4cm＜f＜8cm；当调节蜡烛到凸透镜的距离为16cm时，在光屏上不能不能得到一个放大的烛焰的像 （填“能”或“不能”）．