试题

题目:
青果学院(2006·朝阳区二模)某同学用如图所示的两个滑轮组做“探究滑轮组机械效率与滑轮组结构关系”的实验,得到的实验数据如表:
实验
次数
使用机械 钩码重G/N 钩码上升的距离h/m 弹簧测力计的示数F/N 弹簧测力计作用点移动距离S/m W/J W/J 机械效率
%
 1 滑轮组甲 2 0.1 0.8 0.3 0.2 0.24 83
2 滑轮组乙 2 0.1 0.6 0.5 0.2 0.3 67
若不计绳重和摩擦,分析表中的数据可知:用不同结构的滑轮组提升相同的重物时,滑轮组的机械效率是不同的,其原因是
动滑轮重不同,造成额外功不同
动滑轮重不同,造成额外功不同

答案
动滑轮重不同,造成额外功不同

解:由图知,甲乙两个不同的滑轮组,乙的动滑轮重大于甲的动滑轮重,所以使用乙滑轮组时,做的额外功较多,两次的有用功相同,所以乙滑轮组有用功在总功中所占的比值较小,机械效率较小.
故答案为:动滑轮重不同,造成额外功不同.
考点梳理
滑轮(组)机械效率的测量实验.
根据滑轮组机械效率的概念:有用功与总功的比值,而总功等于有用功加额外功,有用功和额外功都会影响机械效率;
有用功相同,额外功越小,滑轮组的机械效率越高.
此题通过数据分析,考查了动滑轮重对滑轮组机械效率的影响,若有用功相同,动滑轮越重,额外功越多,机械效率越低.
探究型实验综合题.
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