试题

题目:
青果学院某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示.
次数 钩码重
G/N
钩码上升
高度h/m
有用功
W/
测力计
拉力F/N
测力计移动距离s/m 总功
W/J
机械
效率η
1 2 0.1 0.2 0.9 0.3 0.27 74.1%
2 4 0.1 0.4 1.6 0.3 0.48 83.3%
3 4 0.1 0.4 1.1 0.5 0.55 72.7%
(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越

(2)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功
增大
增大
(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关.
(3)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,
减小
减小
额外功(选填“增大”或“减小”).
答案

增大

减小

解:(1)比较第1次实验和第2次实验数据可得:同一滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越高.
(2)比较2、3次实验数据可知,有用功不变,总功增大,额外功增大,机械效率降低.所以动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功增大,并且滑轮组的机械效率跟动滑轮重有关.
(3)要提高机械效率,除了增大物重以增大有用功之外,还可以减小额外功.有用功一定时,额外功越少,有用功在总功中所占的比例就越大,机械效率就越高.
故答案为:(1)高;(2)增大;(3)减小.
考点梳理
滑轮(组)机械效率的测量实验.
(1)钩码升高的距离相同,绳子自由端移动的距离相同,提起的重物越重,机械效率越高.
(2)提起的重物相同,升高的距离相同,有用功相同,动滑轮越重,额外功增大,总功增大,机械效率越小.所以滑轮组的机械效率跟动滑轮的重有关.
(3)机械效率等于有用功与总功的比值,要提高机械效率就是要提高有用功在总功中所占的比例,除了增大有用功之外,还可以减小额外功.
本题考查了功、滑轮组的机械效率、影响机械效率的因素等问题,是一道实验数据分析题,应用功的计算公式、效率公式,根据实验条件,认真分析表中实验数据即可正确解题;实验数据分析题是常考问题,一定要掌握.
探究型实验综合题.
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