试题
题目:
放学时,王老师布置了一道分解因式题:(x+y)
2
+4(x-y)
2
-4(x
2
-y
2
),小明思考了半天,没有答案,就打电话给小华,小华在电话里讲了一句,小明就恍然大悟了,你知道小华说了句什么话吗?小明是怎样分解因式的.
答案
解:把(x+y),(x-y)看作完全平方式里的a,b;
原式=(x+y)
2
+[2(x-y)]
2
-2×2(x-y)(x+y),
=[(x+y)-2(x-y)]
2
,
=(3y-x)
2
.
解:把(x+y),(x-y)看作完全平方式里的a,b;
原式=(x+y)
2
+[2(x-y)]
2
-2×2(x-y)(x+y),
=[(x+y)-2(x-y)]
2
,
=(3y-x)
2
.
考点梳理
考点
分析
点评
因式分解-运用公式法.
把(x+y)和(x-y)分别看做一个整体,再运用完全平方公式解答.
本题主要考查利用完全平方公式分解因式,注意把(x+y),(x-y)看作完全平方式里的a,b是解题的关键.
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2
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2
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