试题

题目:
青果学院如图所示,在“探究二力平衡的条件”实验过程中,将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮.
(1)该实验中我们以小卡片为研究对象,是因为可忽略小卡片所受的
重力
重力
,可认为小卡片只受到两个力作用.
(2)当两线端所挂的钩码重
相等
相等
时,卡片处于平衡状态.
(3)卡片处于平衡状态时,把小卡片转过一个角度,松手后,观察小卡片能否保持平衡,这样做的目的是为了验证
一对平衡力在同一条直线上
一对平衡力在同一条直线上

答案
重力

相等

一对平衡力在同一条直线上

解:(1)由于重力对实验有一定的影响,所以物体的重力越小影响越小.实验中以小卡片为研究对象,是因为可忽略小卡片所受的重力.
(2)作用在同一物体上,大小相等、方向相反,且作用在同一直线上的两个力是一对平衡力,所以当两线端所挂的钩码重相等时,卡片处于平衡状态.
(3)小卡片转过一个角度,两边的拉力不在同一直线上,所以把小卡片转过一个角度,这样做的目的是为了验证一对平衡力在同一条直线上.
故答案为:(1)重力;(2)相等;(3)一对平衡力在同一条直线上.
考点梳理
二力平衡的概念.
(1)由于重力对实验有一定的影响,所以物体的重力越小影响越小.
(2)掌握二力平衡的条件:作用在同一物体上,大小相等、方向相反,且作用在同一直线上,根据二力平衡条件来判断两线所挂钩码的重力关系.
(3)分析出小卡片转过一个角度后,两边的拉力不在同一直线上.
此题是探究二力平衡的条件,即作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反,在同一直线上.要注意学习实验的探究方法.
探究型实验综合题.
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