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①s图（h），直线l上有c个点，有h条线段；
②s图（c），直线l上有3个点，有33条线段；
③s图（3），请你画出直线l上4个点，数一数有66条线段；
④s图（4），直线上有n（n为中于h的正整数）个点，则图中有n(n-h) c 条线段；n(n-h) c
⑤应用④中发现的规律解决问题：某校初一年级共有6个班进行足球比赛，准备进行循环赛（即每两队之间赛一场），则全部赛完共需h5h5场比赛． -
我们知道：平面上有一个点，过这一点可以画无数条直线．
若平面上有两个点，则过这两点可以画的直线的条数是11；
若平面上有三个点，过每两点画直线，则可以画的直线的条数是1或31或3；
若平面上有四个点，过每两点画直线，则可以画的直线的条数是1或4或61或4或6． -
小朋友在用玩具枪瞄准时，总是用一只眼对准准星和目标，用数学知识解释为两点确定一条直线两点确定一条直线．
- 怎样才能保证一队同学站成一条直线？
- 建筑工人筑地基、垒墙时都在墙的两端固定绳子，为什么？
- 请你做裁判：过三点中的两点作直线，小明说有一条，小林说有三条，小红说不是一条就是三条，你认为他们三人谁的说法正确？为什么？
- 建筑工人在砌墙时，总是在墙角的地方立两根标志杆，并要两根杆之间拉一根准线，这样做的道理是什么？
- 在墙壁上固定一根横放的木条，则至少需要（ ）枚钉子．
- 木工师傅在锯木板时，往往先在木板两端用墨盒弹一根墨线然后再锯，这样做的数学道理是（ ）
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（2013·乐山模拟）如图，一条流水生产线上L1、L2、L3、L4、L5处各有一名工人在工作，现要在流水生产线上设置一个零件供应站P，使五人到供应站P的距离总和最小，这个供应站设置的位置是（ ）