数学
观察下列一组数的排列:1,2,3,4,3,2,1,2,3,4,3,2,1,…,那么第2008个数是
4
4
.
将一组数字按如图方式排列,若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(5,4)表示的数是
4
5
4
5
;数
m-2
m
(m≥3)所在的位置可表示为
(m,m-2)和(m,m+2).
(m,m-2)和(m,m+2).
.
设一列数a
1
,a
2
,a
3
,…,a
2010
中任意三个相邻数之和都是35,已知a
3
=2x,a
20
=15,a
99
=3-x,那么a
2011
=
18
18
.
观察按下列顺序排列的等式:
9×1+4=13,9×2+5=23,9×3+6=33,9×4+7=43,
…
猜想:第n个等式(n为正整数)应表示为
10n+3
10n+3
.
圆上有五个点,这五个点将圆分成五等份(每一份称为一段弧长),把这五个点按顺时针方向依次编号为1,2,3,4,5,若从某一点开始,沿圆周顺时针方向行走,点的编号是数字几,就走几段弧长,则称这种走法为一次“移位”.如:小明在编号为3的点,那么他应走3段弧长,即从3→4→5→1为第一次“移位”,这时他到达编号为1的点,然后从1→2为第二次“移位”.若小明从编号为4的点开始,第2014次“移位”后,他到达编号为
1
1
的点.
a
1
是不为1的有理数,我们把
1
1-
a
1
记作a
2
,
1
1-
a
2
记作a
3
…依此类推,若已知a
1
=-
1
4
,则a
2013
=
5
5
.
观察下列各式:
2×2=2+2,
3
2
×3=
3
2
+3
,
4
3
×4=
4
3
+4
,
5
4
×5=
5
4
+5
,…
用含有字母n (其中n为正整数)的等式表示你发现的规律:
n+1
n
·(n+1)=
n+1
n
+(n+1)
n+1
n
·(n+1)=
n+1
n
+(n+1)
.
观察上面的一系列等式:
3
2
-1
2
=8×1;5
2
-3
2
=8×2;7
2
-5
2
=8×3;9
2
-7
2
=8×4;…
则第n个等式为
(2n+1)
2
-(2n-1)
2
=8n
(2n+1)
2
-(2n-1)
2
=8n
.
古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10,…这样的数称为“三角数”;把1,4,9,16,…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以写成两个相邻的“三角形数”之和,“正方形数”36可以写成两个相邻的“三角形数”
15
15
与
21
21
之和;“正方形数”n
2
可以写成两个相邻的“三角形数”
n(n-1)
2
n(n-1)
2
与
n(n+1)
2
n(n+1)
2
之和,其中n为大于1的正整数.
我们把分子为1的分数叫做理想分数,如
1
2
,
1
3
,
1
4
,…,任何一个理想分数都可以写成两个不同理想分数的和,如
1
2
=
1
3
+
1
6
;
1
3
=
1
4
+
1
12
;
1
4
=
1
5
+
1
20
; …根据对上述式子的观察,请把
1
9
写成两个不同理想分数的和
1
9
=
1
10
+
1
90
1
10
+
1
90
;如果理想分数
1
n
=
1
a
+
1
b
(n是不小于2的正整数),那么a+b=
(n+1)
2
(n+1)
2
.(用含n的式子表示)
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