某校为了解八年级学生每周课外阅读情况,随机调查了50名八年级学生,得到他们在某一周里课外阅读所用时间的数据,并绘制成频数分布直方图,如图所示,根据统计图,可以估计在这一周该校八年级学生平均课外阅读的时间约为( )小时.
我市为增强市民的法制观念,抽调了一部分市民进行了一次知识竞赛,竞赛成绩(得分取整数)进行整理后分成五组,并绘成频数分布直方图.请根据图,则下列说法错误的是( )
(2009·闵行区二模)小杰调查了本班同学体重情况,画出了频数分布直方图,那么下列结论不正确的是( )
如图,某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;…第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为( )
为了更好地评价学生的数学学业成绩,某校把学生的数学成绩分成四个等级,即“优秀”为大于或等于120分;“良好”为大于或等于100分且小于120分;“合格”为大于或等于80分且小于100分;“不及格”为小于80分.下图是某次数学测验成绩的频数分布直方图,则这次数学测验中“良好”等次的频率是( )