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有个均匀的正十二面体的骰子，其中1个面标有“1”，2个面标有“2”，3个面标有“3”，2个面标有“4”，1个面标有“5”，其余面标有“6”，将这个骰子掷出后：
（1）掷出“6”朝上的可能性有多大？
（2）哪些数字朝上的可能性一样大？
（3）哪些数字朝上的可能性最大？ -
根据你的经验，分别写出下列事件发生的机会．
A、投掷一枚普通硬币，出现正面的机会是1 2 ；1 2
B、投掷一枚普通正方体骰子，出现的点数为7的机会是00；
C、5枚1元硬币分给4人，至少11个人得到2枚硬币． - 已知一靶中心50环的半径r=10cm，30环的半径R1=20cm，10环的半径R2=40cm，如果每弹都打在靶上并取得环数，求：（1）击中靶上50环的可能性；（2）击中30环或50环的可能性；（3）击中10环的可能性．
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“语文、数学、英语三门课程，你喜欢哪门课程”对七（1）班的学生进行问卷调查，统计结果表明：10%的同学只喜欢语文；20%的同学只喜欢数学；15%的同学只喜欢英语；12%的同学既喜欢语文也喜欢数学，但不喜欢英语；18%的同学既喜欢数学也喜欢英语，但不喜欢语文；15%的同学既喜欢语文也喜欢英语，但不喜欢数学；三门课程都喜欢的学生占5%；其余的学生三门课程都不喜欢，现在从这个班任意抽一名学生．
（1）被抽中的学生喜欢哪门课程的可能性最大，哪门最小？
（2）被抽中的学生喜欢数学的可能性是多大？
（3）被抽中的学生不喜欢英语的可能性是多大？ -
如图所示，其中标上数字的5个扇形面积相等，试将下列每一事件发生的可能性从小到大用“＜”连接
起来．
（1）指针指向5；
（2）指针指向6；
（3）指针指向奇数；
（4）指针指向偶数；
（5）指针指向小于5的数；
（6）指针指向大于0的数． -
某院校有大一、大二两个年级，其中大一占全校学生人数的
，今推荐一名学生去参加演讲比赛，不考虑其他因素，你认为两个年级被选上的可能性均等吗？用转盘图形加以说明．2 3 -
现在发行的体育彩票，购买时号码允许重复，开奖时通过摇号得出特等奖号码．若与该号码相同的奖券只有一张，则独得特等奖奖金总额；若与该号码相同的奖券有几张，则每张券平分特等奖奖金总额．
小李和老王各买了两张奖券，小李的两张号码完全相同，老王的两张则号码不同，试问：
（1）谁中特等奖的可能性大一些，为什么？
（2）若小李或老王中了特等奖，在奖金总额相同的情况下，谁得的奖金多一些？能说明理由吗？ -
小红手上有四个数字，1，2，3，4，则：
（1）组成三位数不重复的三位数的可能有2424种；
（2）组成不重复的四位数，则组成的偶数的可能有1212种；
（3）组成可以重复的四位数，则组成的偶数的可能有128128种． -
下面第一列表示了扑克牌中的黑桃，红桃的张数性况，请用第二列的语言来描述拿到黑桃的可能性大小，并用线连接起来．
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请判断下列事件发生的可能性，指出事件的类别：
（1）有四张面值分别为10元，20元，50元和100元的钞票，从中任意抽出一张是面值大于10元的钞票；
（2）一名运动员在运动场上比赛时奔跑的速度是30米/秒；
（3）打开电视体育频道，正在播放NBA球赛．