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在手工制作课上，老师组织初一（2）班的学生用硬纸制作圆柱形茶叶筒．初一（2）班共有学生45人，其中男生的人数比女生人数的2倍少24人，并且每名学生每小时剪筒身60个或剪筒底150个．
（1）初一（2）班有男生、女生各多少人？
（2）要求一个筒身配两个筒底，为了使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套，应该分配多少名学生剪筒身，多少名学生剪筒底？ -
在数轴上A、B两点分别表示有理数-我和x，我们用|AB|表示A、B两点之间的距离
（我）当|AB|=十时，x的值为-得或3-得或3．
（2）当x=得时，点A，B分别以每秒我个单位长度和2个单位长度的速度同时向数轴负方向运动，求经过多少秒后，点A到原点的距离是点B到原点的距离的2倍． -
某车间接到一批限期（可以提前）完成的零件加工任务，如果每天加工120个，则恰好按期完成，如果每天加工160个，则可提前6天完成．
（1）求这批零件的个数；
（2）车间按每天加工160个零件的速度加工了y个零件后，提高了加工速度，每天加工180个零件，结果比原计划提前7天完成了生产任务，求y的值． - 一项工作，如果由甲单独做，需7.5小时完成；如果由乙单独做．需要5小时完成．如果让甲、乙两人一起做1小时，再由乙单独完成剩余部分，还需多长时间完成？
- 有粗细两支蜡烛，粗蜡烛长是细蜡烛的三分之一，粗蜡烛点完用3个小时，细蜡烛点完用1小时．一次停电后同时点燃两支蜡烛，来电时发现两支蜡烛剩余部分刚好一样长，问停电的时间是多长？
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列方程解应用题：某校师生积极响应为玉树灾区献爱心的号召，纷纷开展捐款捐物活动，七年级四个班的学生捐款总额为1200元．下图是学校张贴的捐款公示，不小心被弄脏一块，若知道七年级（2）班捐款数比七年级（1）班捐款数的2倍少120元，求七年级（1）班捐款多少元？
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甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品，为了吸引顾客，各自推出不同的优惠方案：在甲超市累计购买商品超出了300元以后，超出部分按原价8折优惠；在乙超市累计购买商品超出200元之后，超出部分按原价8.5折优惠，设顾客预计累计购物x元（x＞300）
（1）当x=400元时，到哪家超市购物优惠？
（2）当x为何值时，两家超市购物所花实际钱数相同？ -
将若干张长为18cm，宽为6cm的长方形白纸条按如图所示的方法粘合起来，粘合部分的宽为3cm．
（1）求将5张白纸条粘合后的长度；
（2）写出将x张白纸条粘合后的长度（用含x的式子表示）；
（3）粘合后的纸条的面积能等于2010cm2吗？若能，求出有几张纸条粘合成的；若不能，请通过计算说明理由． -
某校组织10位教师和部分学生外出考察，全程票价为25元，对集体购票，客运公司有两种优惠方案可供选择：方案一：所有师生按票价的88%购票；方案二：前20人购全票，从第21人开始，每人按票价的80%购票．
（1）若有30位学生参加考察，问选择哪种方案更省钱？
（2）参加考察的学生人数是多少时，两种方案车费一样多？ - 一个长方形的场地，长是宽的2.5倍，现根据需要将长方形的场地进行扩建，若把它的长和宽各加长20m后，则此时它的长是宽的2倍，求扩建前长方形场地的长与宽．