数学

从1～10这十个数中，第一次摸到数7且不放回去，第二次摸到奇数的可能性是

一道数学天中有A、B、C、D四个选项，并且只有一个正确的结果，某同学不看题就选A，你认为他做对的可能性是

在盒子中装有10个白球，若要使摸到白球的可能性比摸到不是白球的可能性大，则在这个盒子中至多能放入

个其他颜色的球．

一个装有红球和黑球的袋子，全班同学都在袋了中任意摸出一球再放回袋内，最后发现同学们摸到红球所占比例比黑球大，这可能的原因是

这个袋中红球比黑球多或事先没搅均匀．

这个袋中红球比黑球多或事先没搅均匀．

在一次数学检测中，有一道选择题，四个选项中只有一个是正确的，小明随意选了一个选项，

是正确答案．（填“可能”或“不可能”）

一个人做掷骰子（均匀的正方体形状的骰子）游戏，在他连续掷5次都掷出奇数点朝上的情况下，掷第6次奇数点朝上的可能性是

某学校准备明天或后天在操场上举行“校园流行歌曲”比赛，根据天气预报可知，明天下雨的可能性为15%，后天下雨的可能性为85%，则学校在

举行该比赛为佳．

有一个转盘平均分成6份，分别标上1，2，3，4，5，6，任转一次，将转得的数字填入四位数的任一数位中，组成一个较大的四位数，如果小明转到的第一个数字是1，你认为应写在

某同学抛掷两次硬币，分10组实验，每组20次，下面是共计200次实验中记录下的结果．

实验组别	两个正面	一个正面	没有正面
第一组	6	11	3
第二组	2	10	8
第三组	6	12	2
第四组	7	10	3
第五组	6	10	4
第六组	7	12	1
第七组	9	10	1
第八组	5	6	9
第九组	1	9	10
第十组	4	14	2

（1）在他的每次实验中，抛出

都是不确定事件．
（2）在他的10组实验中，抛现“两个正面”可能性最多的是第

组实验，抛出“两个正面”可能性最少的是第

组实验．
（3）在第1组实验中抛出“两个正面”的可能性是

，在他的前两组（第1组和第2组）实验中抛出“两个正面”的可能性是

．
（4）在这10实验中，抛出“两个正面”的可能性是

，抛出“一个正面”的可能性是

，“没有正面”的可能性是

，这三个可能性之和是

一个口袋中装有红、黄、蓝三个大小和形状都相同的三个球，从中任取一球得到红球与得到蓝球的可能性

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