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某小组测定额定电压为2.5v的小灯泡电功率的实验，实验记录及计算如下表：
（1）分析上述表格你得到的两条信息是：一是电压U/v 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.22 0.26 0.3 功率P/W 0.33 0.52 灯泡发光情况 灯丝暗红 发光微弱 正常发光 灯泡电压增大，电流增大灯泡电压增大，电流增大；二是灯泡实际功率增大，亮度增加灯泡实际功率增大，亮度增加．
（2）小灯泡的额定功率是0.75W0.75W．
（3）依据电路图用笔线代替导线连接实物图．
（4）请你画出一个坐标图，并做出小灯泡的电压和电流的关系图象． -
在“测定小灯泡的电功率”实验中，电源由两节新干电池组成，小灯泡L标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20Ω 1Α”字样．
①请用笔画线代替导线，将图1中实物电路正确连接完整．要求：闭合电键S前，移动变阻器的滑片P至电阻丝的左端时，变阻器连入电路的阻值为最大值．
②连接好电路，闭合电键，观察到灯泡L发光，但电压表示数为零．经检查，图1中a、b、c、d四根导线中有一根断了．请判断，发生故障的导线是bb．（填写字母）
③排除故障后，继续实验，测定灯泡L的额定功率．当移动变阻器的滑片P时，眼睛应先观察电压电压表的示数，然后读出另一个电表的示数．当灯泡L正常发光时，电流表的示数如图2所示，则灯泡L的额定功率为0.50.5瓦，此时变阻器接入电路中的电阻为2.52.5欧． -
在测定标有“2.5V”字样的小灯泡功率的实验中：
（1）实验原理为P=UIP=UI．经过讨论，同学们一致认为采用图甲所示的电路图进行实验，第一小组在连接实验电路时还有导线未接上，如图乙所示，请你用笔（在答题纸上）画线代替导线，正确完成电路连接（不能更改原有导线，且导线不得交叉）；
（2）第二小组将图乙电路正确连好，合上开关S时电压表示数为2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向AA（选填“A”或“B”）端移动，当电压表示数为2.52.5V 时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图丙所示，则小灯泡的额定功率是11W． -
小名同学运用如图所示的实验器材做测定值电阻阻值和小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样．
（1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉，且滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电阻变小，线头应接滑动变阻器的AA（选填A、B、C、D）
（2）在连接电路前，应先将开关断开断开，并将滑动变阻器的滑片P移到BB端（选填A、B）；
（3）小灯泡正常发光时，电流表的指示如图（b），其值为0.320.32A
（4）由实验数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻为11.87511.875Ω
（5）小灯泡正常发光，小灯泡额定功率为1.2161.216W；
（6）①某同学连接好电路后闭合开关，发现电流表指针向左偏转，其原因是：电流表正负接线柱接反了电流表正负接线柱接反了
②若发现电流表指针偏转角度太小，其原因是：电流表量程太大电流表量程太大
③若闭合开关后，发现电压表有指示，而电流表指针不动，可能的原因是灯泡的灯丝断路灯泡的灯丝断路
（7）若将小灯泡换成待测定值电阻，小名同学通过实验测量了一次电流、电压值后，计算得出定值电阻的阻值，小名同学为获得测量结果而高兴．小名准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？为得到更可靠的结果，你认为接下去他的具体操作应是移动滑片，改变加在导体两端的电压和通过的电流，再测量几组数据移动滑片，改变加在导体两端的电压和通过的电流，再测量几组数据；
你提出这个建议的目的是：多次测量求平均值，减小误差多次测量求平均值，减小误差． -
实验室提供的器材有：电源、电压表一只、滑动变阻器、已知阻值为R0的定值电阻、单刀单掷开关一个及导线若干．请你利用这些器材完成测量小灯泡（额定电压为UL）额定功率的实验．要求：
（1）画出你所设计的实验电路图；
（2）写出实验步骤和需要测量的物理量；
（3）用已知量和测量的物理量推导出小灯泡额定功率的表达式．
（电压表可拆卸下来重复使用） -
在一次测量电阻的实验中，小马获得如下的数据
上述表格中有2处不完整，请你填写完整，则所测得的电阻值为次数 I/A U/V R/Ω 1 0.30 2 0.24 1.7 7.1 3 0.20 1.4 7.0 7.07.0Ω． -
甲、乙两组同学利用如图1所示的电路测定小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电压为2.5V，所用滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”字样，电源电压不变，（不考虑灯丝电阻随温度变化）
（1）甲、乙两组同学按图1连接电路，闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应在图中的bb点处．（选填“a”或‘‘b”）
（2）如果（1）中的滑动变阻器滑片P的位置正确，当他们闭合开关S后，却发现小灯泡都不亮，此时电压表、电流表示数分别见表一，请根据表中所给的数据分析产生故障的原因并填入表一中的空格内．（电流表、电压表、滑动变阻器、灯泡均正常）
表一：
（3）甲组同学排除故障后，再次闭合开关S，观察到电流表的示数为0.2A，当他们将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时，观察到电压表的示数为2.5V，电流表示如图2所示，请你在表二中将该组同学尚未记录的数据填写完整，并计算出小灯泡的额定功率填入表中．组别 电流I/A 电压U/V 故障原因 甲组 0.3 0 乙组 0 3
表二：
物理量
序号电压
U/V电流
I/A小灯泡的额定
功率P/W1 0.2 2 2.5 -
小丽做“测量小灯泡电功率”的实验，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如图所示是实验所用到器材．
（1）用笔画线代替导线将图中的电路连接完整．
（2）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到右右端（填左或右）．闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压，出现故障的可能原因是BB（填字线代号）
A、灯泡短路，B、灯泡断路，C、电压表短路，D、电流表短路
（3）排除故障后，灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为0.20.2A，此时小灯铴的电功率为0.50.5W． -
小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．图甲是小强没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整；
（2）小强连好电路闭合开关，移动滑片变阻器P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是灯泡断路灯泡断路（写出一种即可）；
（3）小强排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向右右端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）小强通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图乙所示的U-I图象．根据U-I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.50.5W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是1010Ω；
（5）有些同学提出，利用上面的实验器材，在不改变电路连接的情况下还可以探究“电流与电压的关系”，你认为这种说法正确吗？请简述原因不正确；灯泡电阻随温度变化而变化不正确；灯泡电阻随温度变化而变化． -
在做“测小灯泡的额定功率”实验时．
（1）已知小灯泡的额定电压是3.8V，额定功率小于2W．某同学在连接电路时有几根导线还没有接上，如图甲所示．请你在实物图上用笔画线代替导线帮他连接好（要求正确选择电压表和电流表的量程）．
（2）某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使得滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度．现就下面两种情况，请你判断该同学是如何连接的？
第一种情况：
小灯泡较亮时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的C、DC、D连接；
第二种情况：
小灯泡较暗时，他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的A、BA、B连接．
（3）在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其读数为0.320.32A，则小灯泡的额定功率是1.2161.216W．