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某校为了了解七年级女生的体能情况，随机抽查了部分女生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图和不完整的统计表（每个分组包括左端点，不包括右端点）．请你根据图中提供的信息，解答以下问题：
（1）分别把统计图与统计表补充完整；
（2）若七年级的奋斗目标成绩是平均每个女生每分钟23次，问被抽查的所有女生的平均成绩是否达到奋斗目标成绩？仰卧起坐次数的范围（单位：次） 15～20 20～25 25～30 30～35 频数 3 10 12 频率 1 10 1 3 1 6
（平均成绩=
）被抽查的所有女生的仰卧起坐次数的和 被抽查的所有女生的人数 -
如下的两幅不完整的统计图反映了重庆一中校男子篮球队的年龄分布情况：
请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）重庆一中校男子篮球队队员有多少人？
（2）将条形统计图补充完整；
（3）在扇形统计图中，求出“15岁”部分所对应的圆心角的度数；
（4）重庆一中校男子篮球队队员的平均年龄是多少？
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今年我县遭受到特大洪灾，全国人民万众一心，众志成城，抗击洪灾．图1是我们九龙山中学“献爱心，抗洪灾”自愿捐款活动中，
学生捐款情况制成的条形图，图2是该校学生人数比例分布图，该校共有学生1450人．
（1）初三学生共捐款多少元？
（2）该校学生每人平均捐款多少元？ -
某集团对应聘者甲、乙、丙进行面试，并从专业知识、工作经验、仪表形象三方面给应聘者打分，每一方面满分10分，最后打分制成条形统计图如下．
（1）利用图中提供的信息，在专业知识方面3人得分的平均分是多少？
（2）如果将专业知识、工作经验、仪表形象按6：3：1的比例计入总成绩，成绩高者应聘，那么应该录用哪一位应聘者？ -
某班全体学生在献爱心活动中都捐了图书，捐书情况为：捐5本的17人，捐10本的22人，捐1
5本的4人，捐20本的2人．
（1）请你设计一张统计表，简明表达这一段文字信息；
（2）该班学生平均每人捐多少本书？
（3）若该班所捐图书按图中比例分给山区甲、乙、丙三所学校，则送给乙校的书比送给丙校的书多多少本？ -
某公司对应聘者进行面试，按专业知识、工作经验、仪表形象给应聘者打分，他们的成绩如下表所示：
（1）如果根据三项的平均成绩确定录用人选，你录用谁？A B 专业知识 14 18 工作经验 16 16 仪表形象 18 12
（2）如果根据实际需要，公司给出了选人标准：专业知识、工作经验、仪表形象三个方面按6：3：1确定成绩．你录用谁？ -
将20袋小麦以每袋90千克为标准，超过标准的重量用正数表示，不足标准的重量用负数表示，记录如表：
这批小麦的平均质量比标准质量多还是少？多或少几克？总质量是多少克？与标准的偏差
（单位：千克）-1.5 -1.2 0 1 1.2 1.5 1.8 袋数 2 5 2 5 2 3 1 - 某校八年级（1）班共有34名同学，一次英语口语测试中，已知50分1人，60分2人，70分5人，90分5人，100分1人，其余均为82.5分，求该班英语口语平均成绩为多少分？
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为了了解小学生的体能情况，抽取了某校一个年级的部分学生进行一分钟跳绳次数的测试，将所得数据整理后，画出频率分布直方图如图所示．已知图中从左到右前三个小组的频率分别是0.1，0.4，0.3，第一小组的频数为5．
（1）求参加这次测试的学生数是多少？
（2）若次数在75次以上（含75次）为达标，试估计该年级学生跳绳测试的达标率是多少？
（3）求这次测试中，学生跳绳次数的平均数？ -
A，B，C三名大学生竞选系学生会主席，他们的笔试成绩和口试成绩（单位：分）分别用了两种方式进行了统计，如表和图1：
竞选人 A B C 笔试 85 95 90 口试 80 85 
（1）请将表和图1中的空缺部分补充完整．
（2）竞选的最后一个程序是由本系的300名学生进行投票，三位候选人的得票情况如图2（没有弃权票，每名学生只能推荐一个），则B在扇形统计图中所占的圆心角是144144度．
（3）若每票计1分，系里将笔试、口试、得票三项测试得分按4：3：3的比例确定个人成绩，请计算三位候选人的最后成绩，并根据成绩判断谁能当选．