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发声体的振动振动在介质中的传播叫做声波；声波在传播过程中遇到障碍物时有一部分声波被反射回来，这种现象就是回声回声．在四个相同的玻璃杯里分别盛有不同质量的水，如图所示，用筷子以相同的力敲击玻璃杯口，则发出声音的音调音调不同． -
在“怎样调节弦乐器的音调”的活动中，小陈发现：当弦的粗细、张紧程度相同时，弦越长音调越低低；当弦的粗细、长短相同时，弦拉得越紧音调越高高；当弦的张紧程度、长短相同时，弦越细音调越高高．（三空均选填“高”或“低”）
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物体振动发出声音的音调高，振动得就快快，发出声音的音调低，振动得就慢慢．
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（2011·彰武县模拟）小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦
振动振动而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的音调音调；二胡的声音是通过空气空气传播到我们的耳中的．
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如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，小玲明显感到自己的声带振动加快，这说明小玲声音的音调音调发生变化． -
小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱振动振动产生的，小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的音调音调（选填“音调”、“响度”或“音色”）． 笛声通过空气空气传到妈妈的耳朵里，妈妈正在使用的超声加湿器是利用声音来传递能量能量（填“信息”或“能量”）．
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音调表示声音的高低高低，它由发声体振动的频率所决定，频率越大，音调越高高．
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发声体在振动，音调高低由发声体的振动频率频率决定．
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八年级的男生正处于“变声期”．在变声期之前，他们的声音与女生相似，比较“尖细”，这是因为这个时期他们说话时声带振动相对比较快快（选填“快”、“慢”），他们发出声音的音调音调（选填“音调”、“响度”、“音色”）较高．
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小垒在表演吉他时，用右手拨动琴弦，使琴弦振动振动而发声；同时左手手指不断地改变在琴弦上的位置，这样做的目的是为了改变声音的音调音调．