试题
题目:
小明在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱
振动
振动
产生的,小明抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的
音调
音调
(选填“音调”、“响度”或“音色”). 笛声通过
空气
空气
传到妈妈的耳朵里,妈妈正在使用的超声加湿器是利用声音来传递
能量
能量
(填“信息”或“能量”).
答案
振动
音调
空气
能量
解:笛子是由嘴吹气引起空气振动产生声音的,声音的传播是需要介质的,悠扬的笛声是通过空气这一介质传到妈妈耳朵里的.
吹奏时空气柱振动发声,抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变音调;
超声波在介质中传播时,振动频率很高,因而能量很大.在我国北方干燥的冬季,用超声波传递的能量大的原理制成加湿器,妈妈正在使用的超声加湿器就是利用声音能传递能量的这一特点制成的.
故答案为:振动;音调;空气;能量.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
声音的产生;声音的传播条件;频率及音调的关系.
声音是由物体振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.
长笛、箫等乐器是通过改变空气柱的长度从而改变声音的音调,空气柱越长,振动越慢,音调就越低;
声音能传递信息,也能传递能量.
本题主要考查学生对:声音的产生及传播,声与能量的了解和掌握,是一道基础题,要求学生应熟练掌握.
应用题.
找相似题
(2013·蜀山区二模)小明用4根粗细相同的橡皮筋、四个砝码、一个纸盒、两根木条制成一个橡胶皮筋吉他.橡皮筋一端固定,另一端悬挂不同质量的砝码,拨动橡皮筋就能发出不同音调的声音,则音调最高的那根橡皮筋下悬挂砝码的质量是( )
(2013·大港区二模)手在小提琴上不同位置按弦,主要的目的是为了改变声音的( )
(2012·市中区三模)下列有关声音的说法,其中“高”字指音调的是( )
(2011·宁河县一模)如图所示,长笛中包含一段空气柱,吹奏时空气柱振动发声,抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,其目的在于调节空气柱发声的( )
(2007·黄浦区二模)固定在同一根轴上的两个齿数不同的齿轮,用皮带轮带动它们一起转动如图所示,现将一把尺,分别接触A、B两个齿轮,这样的操作,可以用来研究乐音特征中的( )