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李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度响度．女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的音调音调高，这是因为女同学说话时声带振动比较快快的缘故．
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音乐厅里正在开音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏．这时男中音的响度响度比女高音的大，而女高音的音调音调比男中音的高．我们还可以分辨出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音色音色不同．
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小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的音色音色不同来判断的．小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的响度响度大．我们听到声音靠的是空气空气传播．
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声音是由物体振动振动产生的．它以声波声波的形式向周围传播．声音的特征用声音的音调音调、响度响度、音色音色来表示．我们能听出在身后叫自己的是谁是根据声音的音色音色分辨出来的．
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在声音的传播中，声音的三要素是：音调音调，响度响度，音色音色，决定声音高低的因素是频率频率，决定声音大小的因素是振幅和离声源的远近振幅和离声源的远近．
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星期天，小明在练小提琴之前需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是要改变琴声的音调音调（选填“响度”、“音调”或“音色”），悠扬的琴声是通过空气空气传播到我们耳中的．练了一会儿，有位同学在楼下叫他去打球，他一听就知道是小刚，马上答应了．他是根据声音的音色音色（选填“响度”、“音调”或“音色”）判断是小刚在喊他．
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李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大响度大．女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音的音调音调高，这是因为女同学说话时声带振动比较快快填“快”或“慢”）的缘故．“闻其声便知其人”这是根据声音的音色音色来判断的．凡影响人们正常生活和工作，对听觉和身心有害的声音都称为噪声噪声．
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下列两个句子：①这首歌调子太高，我唱不上去；其中“高”字指声音的音调高音调高；②引吭高歌；其中“高”字指声音的响度大响度大．
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物理学中声音的强弱叫做响度，声音的高低叫做音调．但日常生活中人们所说的声音高低不一定指音调．下面四个句子：①这首歌调太高，我唱不上去；②引吭高歌；③男高音歌唱家；④请勿高声喧哗．其中“高”是指响度的是②④②④；指音调的是①③①③．（填序号）
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在我校12.9大合唱比赛中，初二（3）班参赛歌曲是《托起明天的太阳》，如图所示的这段歌谱是王欣壹同学领唱的一段；欣壹同学在唱到已已字时音调最高，唱到响响字时响度最大，如果换陈铭来领唱这一段，她俩的音色音色是不同的．