- 如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）
-
如图所示，用肥皂膜模拟人耳的鼓膜．在探究人耳怎样听到声音的实验中，当喇叭发声时，不能说明的是（ ）
- 雷雨季节，有些小孩害怕雷声，雷声的发声体是（ ）
- 300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔．第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了．下列问题不是该实验所研究的是（ ）
- 正在发声的鼓面，用手按住它，声音就消失了，这是因为（ ）
- 用手握住正在发声的自行车车铃，你立即就听不到铃声了，原因是（ ）
- 下列实验中，目的是探究声音产生条件的是（ ）
-
为探究声的产生条件是什么，有人建议以下几个实验方案：
（1）放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小；
（2）把正在发声的音叉放入水面，水面溅起水花；
（3）吹响小号后，按不同的键使其发出不同的声音；
（4）在吊着的大钟上固定一只细小的铅笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上快速拖过，纸上可以看到一条来回弯曲的细线．
你认为能说明问题的实验是（ ） - 关于声音的说法，下列正确的是（ ）
- 除夕夜，热闹的春节文娱晚会进行到午夜大家都期待新年的第一声钟响，在人们敲响打钟后，会发现虽然停止了对大钟的撞击，大钟仍“余音不止”，其原因是（ ）