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在“测平均速度”的实验中，小车在各位置对应的时间如图所示，各段路程的测量也标在图中，请你根据图示完成下列表格：
根据测量可知：小车运动速度越来越小车通过AB段的时间t1（s） 小车通过AB段的速度v1（m/s） 小车通过BC段的时间t2（s） 小车通过BC段的速度v2（m/s） 小车通过AC段的时间t3（s） 小车通过AC段的速度v3（m/s） 大大，小车做加速加速运动．（填加速还是减速） -
某同学在依次乘车旅行时，对汽车的运动情况进行了观察研究，下表是这位同学观察到汽车通过部分里程碑时的时间记录：
（1）根据他的记录判断汽车的运动是否做匀速运动？观察次数 1 2 3 4 5 6 里程碑数（Km） 310 320 330 340 350 360 记录时间 9：30 9：45 9：55 10：05 10：15 10：30
（2）在他观察的这段时间里，汽车的平均速度多大？ -
在“测平均速度”的实验中：
（1）本实验的原理：v=s t v=；s t
（2）本实验除图所示的器材外，还缺秒表秒表；
（3）用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2S，则本实验中的平均速度v=0.390.39m/s．
（4）金属板的作用是便于测量时间便于测量时间． -
在用刻度尺和停表测平均速度实验中，共采用了如下的步骤：
A、小车离开斜面顶端时记录时刻t1； B、在斜面的一端垫上木块
C、将小车在斜面上滑动几次 D、小车到达斜面底端时记录时刻t2
E、用刻度尺量出斜面的长度s1 F、用刻度尺量出小车的长度s2
（1）该实验原理是v=s t v=s t
（2）正确的实验步骤应该是BEFCADBEFCAD（填写字母序号）
（3）小车在斜面上运动的平均速度是v=s1-s2 t2-t1 v=（用实验测量的字母列式）s1-s2 t2-t1
（4）如果小车在斜面上运动的平均速度为v，则小车在前半段的平均速度小于小于v，小车在后半段的平均速度大于大于（填“大于”、“小于”或“等于”）v．
由此可见，小车的平均速度在不同的路程内是不相等不相等（填“相等”、或“不相等”） -
学校运动会男子百米赛，同学们测量了前三名运动员到达距起点20m、80m和100m处的时间，数据见下表
（1）计算夺冠运动员100m赛的速度．距离s/m
时间t/s
姓名20 80 100 王小兵 2.3 8.4 12.2 刘磊 2.4 8.3 11.8 周伟 2.5 8.4 11.4
（2）分析并计算出 前20m，中60m，后20m这3个路段最快的平均速度． -
一辆公共汽车要从甲地途经乙地到达丙地，已知甲乙两地相距12Km，乙丙两地相距10Km，汽车从甲地到乙地用时10分钟，中途休息10分钟，从乙地到丙地用时10分钟到达：
求：
（1）汽车从甲地到乙地时的平均速度；
（2）汽车从乙地到丙地时的平均速度；
（3）汽车全程的平均速度． -
“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，如图所示的频闪照片记录小球下落时的运动状态．从图中可以看出小球在做变速变速直线运动（选填“匀速”或“变速”），小球此时受到的是非平衡力非平衡力（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，小球最后落地是因为受到重力的作用受到重力的作用． -
黑人运动员马丁以10s的成绩赢得百米比赛的冠军．马丁百米跑步的平均速度是1010m/s，马丁跑步过程的最大速度大于大于填“大于”、“小于”或“等于”）他的平均速度．
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在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如右表所示．根据表中成绩可知，跑得最快的是乙乙同学，他的百米赛跑速度是7.307.30m/s（保留二位小数）．
参赛者 甲 乙 丙 成绩（秒） 14.2 13.7 13.9 -
为测量同学短跑时的平均速度，在室外测出40m路程，每隔10m做一记号，选出4位计时员分别站在10、20、30、40m处，让同学跑完40m路程即实验完毕．
（1）请你在下列器材中选出本实验中所用的主要器材；②④②④．（填序号）①直尺②皮尺③普通手表④秒表
（2）实验原理（公式）是v=s t v=s t
（3）下表是测量某一同学短跑的数据．则前10米的平均速度是4.554.55m/s，跑完全程40m的平均速度为55m/s位置 路程（m） 时间（s） 1 10 2.2 2 20 4.1 3 30 6.0 4 40 8.0