数学
用等号“=”或不等号“≠”填空.
(1)5+3
≠
≠
5+4
(2)8+(-4)
=
=
8-(+4)
2x+3不是等式.
√
√
.(判断对错)
用适当的数或整式填空,使所得结果仍是等式.
(1)如果2x+7=10,那么2x=10-
7
7
;
(2)如果-3x=8,那么x=
-
8
3
-
8
3
;
(3)如果
x-
2
3
=y-
2
3
,那么x=
y
y
;
(4)如果
a
4
=2
,那么a=
8
8
.
用适当的数或式子填空,使所得结果仍是等式,并说明是根据等式的哪一条性质以及怎样变形的:
(1)如果x+8=10,那么x=10+
(-8)
(-8)
;(2)如果4x=3x+7,那么4x-
3x
3x
=7;
(3)如果-3x=8,那么x=
-
8
3
-
8
3
;(4)如果
1
3
x=-2,那么
x
x
=-e.
解方程2x-4=1时,先在方程的两边都
加上4
加上4
,得到
2x=5
2x=5
,然后在方程的两边都
除以2
除以2
,得到x=
5
2
5
2
.
若a=b,则ma=mb.
√
√
.(判断对错)
若
-
1
3
x=44
,则x=
-174
-174
.
若3a-2=如3,则3a+2=
如7
如7
.
如果2x+7=20,那么2x=20-
7
7
,这是根据等式的性质:等式两边
都减去7
都减去7
得到的.
如果-3x=3y,那么x=
-y
-y
,这是根据等式性质
2
2
,在等式两边都
除以-3
除以-3
.
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8
9
10
11
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