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计算：（-1）11=-1-1；-23=-8-8； (-
)2=3 2 9 4 ．9 4 -
比(-
)3小的最大的负整数是3 2 -4-4． -
式子“-516”的计算结果的符号为负负（填“正”或“负”）
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有一根16米长的绳子，第一天载去一半，第二天截去剩下的一半，如此截下去，第五天还剩0.50.5米．
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计算：（-3）3÷32=-3-3．
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①（-1）六010=11；②（-1）六011=-1-1；③-1六01六=-1-1．
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在（-
）m中，底数是6 5 -6 5 -，指数是6 5 mm． -
规定一种新的运算“☆”，a☆b=ab，例如3☆3=33=9，则
☆3=1 3 1 4 ．1 4 -
（2005·漳州）计算：（-2）2=44．
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（2004·乌鲁木齐）王老师为调动学生参加班级活动的积极性，给每位学生设计了一个如图所示的面积为1的圆形纸片，若在活动中表现优胜者，可依次用色彩纸片覆盖圆面积的
，1 2
，1 4
…．请你根据数形结合的思想，依据图形的变化，推断当n为整数时，1 8
+1 2
+1 4
+…+1 8
=1 2n 1-1 2n 1-．1 2n