数学
在数轴上表示下列各数-1,
1
2
,0,|-(+3.5)|,+(-2),并且“<”把它们连接起来.
画一条数轴,然后在数轴上画出表示下列各数的点;并比较大小.
-1
1
2
,2,3,-2.7,1
1
3
,-3,0.
比较下列每对数的大小:
(1)-
5
6
与-
7
8
;
(2)-9.1与-9.099
(3)-8与|-8|;
(4)-|-3.2|与-(+3.2)
服装店为了促销,老板想了一个“高招”:春节前将服装提高20%,临近春节,再降价20%,搞个优惠大甩卖,果然吸引了不少顾客,一天下来老板发现货款比原来少收了不少,老板纳闷:提价、降价都是20%,应该和原价一样啊!怎么会比原价少卖了呢?
对于两个有理数a、b,若a-b>0,则a>b;若a-6<0,则a<6;若a-b=0,则a=b.反之也成立,借助上面的结论,试比较下列两数的大小:
-
10
11
与
-
9
10
.
用“<”或“>”号填空:
(1)-12
<
<
-2;
(2)-0.2
>
>
-1.1;
(3)0
>
>
-200;
(4)-
5
3
<
<
-
3
5
;
(5)|a|
>
>
a(a<0).
画出数轴并标出表示下列各数的点,再用“<”把下列各数连接起来.
-3
1
2
,4,-2.5,0.5.
在数轴上表示下列各数,并用“<”把它们连接起来.
2,-
1
4
,-1.5,0,
2
3
.
先化简,再在数轴上表示下列各数,并用“<”号连接.
-(-3),0,-1
2
,-|-3.5|,-(+2
1
2
)
把有理数 0、
-2
1
2
、-3、3、2、
-
1
2
、-1 在数轴上表示出来,然后把它们用“<”连接起来.
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