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小强做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线．图甲是小强没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，帮小强将实物电路连接完整；
（2）小强连好电路闭合开关，移动滑片变阻器P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是灯泡断路灯泡断路（写出一种即可）；
（3）小强排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向右右端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）小强通过移动滑片P，分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数，并绘制成了图乙所示的U-I图象．根据U-I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.50.5W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是1010Ω；
（5）有些同学提出，利用上面的实验器材，在不改变电路连接的情况下还可以探究“电流与电压的关系”，你认为这种说法正确吗？请简述原因不正确；灯泡电阻随温度变化而变化不正确；灯泡电阻随温度变化而变化． -
小华想测量一盏额定电压为2.5V小灯泡的额定功率．
（1）请你在图甲中用笔画线完成实物电路连接．
（2）连接电路过程中，开关应处于断开断开状态；闭合开关前，变阻器接入电路的电阻值应最大最大．
（3）闭合开关，移动滑动变阻器，直到电压表示数为2.52.5V，若此时电流表的示数如图乙所示，流过灯泡的电流是0.30.3A，灯泡的额定电功率是0.750.75W．
（4）如果小灯泡两端的电压为2.0V，此时小灯泡的亮度比正常工作时暗暗（选填“亮”或“暗”）． -
在测定一个电阻为10Ω的小灯泡（电阻不随温度变化）功率的实验中，老师给同学们提供了以下器材：电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关、电源电压为4.5V且保持不变的电源和滑动变阻器（0·20Ω）各一个，导线若干．
（1）小明连接的电路如图甲所示，图中有两个元件的连接明显错误，分别是滑动变阻器滑动变阻器和电流表电流表（填写元件名称）．
（2）小明改正电路连接错误后继续进行实验，根据电路和所提供的器材，可以判断出实验过程中通过灯泡的最小电流为0.150.15A，灯泡两端的最大电压为4.54.5V，电流表的量程应选0～0.60.6A．
（3）若小明在移动滑动变阻器滑片的过程中，某次电流表的示数如图乙所示，则此时通过小灯泡的电流是0.20.2A，小灯泡两端的电压是22V．
（4）若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0.6A，实验中要求测量时通过灯泡的电流至少为电流表满刻度的三分之一，则测出的灯泡的实际功率范围只能是0.4～0.90.4～0.9W．
（5）该实验的整套装置还可以用于初中电学其它实验，请举出一例．测小灯泡的电阻测小灯泡的电阻． -
如图是小芳同学用伏安法测小灯泡电功率的实验中，尚未连接完整的实物电路图．要求：
（1）已知小灯泡的额定电压为3.8伏，电阻约为10欧，请用笔代替导线把图中的实物电路连接完整．
（2）在实验中，小芳同学遇到下表所列的两个问题，请你帮她把解决方法填写在表中对应的空格里．
实际问题 解决方法 1．闭合开关后，电流表指针向左偏转，电压表指针向右偏转，奇怪！ 2．闭合开关后，电压表示数只有2伏，老师要求我测小灯泡的额定功率，该怎么办呢？ -
在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V：
（1）连接电路时，开关应断开断开．
（2）图甲是小刚所接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
（3）纠正错误后闭合开关，灯泡不亮．小组同学提出下列原因，其中不合理的是DD
A．滑动变阻器接入电路电阻太大 B．导线接触不良
C．灯泡灯丝断了 D．电源正、负极接反了
（4）故障排除后，小刚进行了实验，根据测量数据，画出了小灯泡电流、电压变化的图象，如图乙所示，由图象可知小灯泡的额定功率为1.521.52W，此时小灯泡的电阻为9.59.5Ω．
（5）细心的同学观察图象发现这不是一条直线图象，从而得出灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比．请你分析导致这种现象的原因是灯丝的电阻随温度的变化而变化灯丝的电阻随温度的变化而变化． -
在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8Ω．
（1）请用笔画线代替导线，将图1所示的实验电路中未连接部分连接完成（连线不得交叉）．
（2）连接电路时，开关应处于断开断开状态；按照你连接的电路，滑动变阻器的滑片应调节至最左左（选填“左”或“右”）端．
（3）实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.52.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图2所示，则通过灯泡的电流为0.30.3A，小灯泡的额定功率是0.750.75W．
（4）另有一位同学电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是CC（填正确选项前的字母）．
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光． -
要测定标有“2.5V”字样的小灯泡的电功率，实验器材有：电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线等．
（1）把图1中的电路连接完整，并在图2方框中画出电路图．
（2）连接电路时，开关应断开断开．
（3）闭合开关前，应调节滑动变阻器，使滑片移动使接入电路中的电阻最大使接入电路中的电阻最大的位置上．滑动变阻器在电路中的主要作用是改变接入电路中的电阻，从而改变灯泡的电压和电流改变接入电路中的电阻，从而改变灯泡的电压和电流．
（4）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.52.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数为0.5A，小灯泡的额定功率应为1.251.25W．
（5）再次移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，此时电流表示数如图3所示，则小灯泡的实际功率为0.960.96W． -
用电压表和电流表测标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．
（1）该实验原理用公式表示是P=UIP=UI．
（2）在方框内画出实验的电路图．
（3）将图1中的电压表连人电路．
（4）电路连接无误后，闭合开关，电压表和电流表的示数如图2所示，则通过灯丝的电流为0.20.2A，小灯泡两端的电压为1.21.2V，此时小灯泡的电功率是0.240.24W．
（5）若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向左左（选填“左”或“右”）移动，使得电压表的示数为2.52.5V．此时，小灯泡的亮度将变亮变亮（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．
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在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2.5V，其阻值约为10Ω则：
（1）图1中连接电路时，开关应断开断开．
（2）图1中请用铅笔画线代替导线，将实物电路连接完整．
要求：①电表的量程选择正确；
②滑动变阻器的滑片P向左滑动时灯泡L变亮．
（3）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应位于滑动变阻器右右（选填“左”或“右”）端．
（4）移动滑片P，记录多组电压表和电流表的数据，并用描点法绘制出了如图2所示 的I-U图象．根据图象信息，可得小灯泡额定功率是0.6250.625W．
（5）通过观察图2中I一U图象发现灯丝的电阻是变化的，这一现象表明：灯丝的电阻随温度的升髙而逐渐变大变大．
（6）有一位同学在连接好电路后，闭合开关S，在移动滑 动变阻器的滑片P的过程中发现：灯泡变亮时，电压表的示数变小；灯泡变暗时，电压表的示数变大．经检查所用器材完好，那么，出现这种现象的原因可能是电压表与滑动变阻器并联电压表与滑动变阻器并联． -
九（2）班同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中，设计了如图甲所示的电路图．小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样，电源电压为3V．
（1）根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接实物图．
（2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
（3）小亮闭合开关后，通过调节滑动变阻器，使灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示，请在下表中填写相应的电流和电功率的值．故障现象 检测 故障原因 灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变 滑动变阻器同时接下面两个接线柱滑动变阻器同时接下面两个接线柱灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变 灯泡断路灯泡断路
（4）李明测量了小灯泡的不同电压下的三组功率值，他准备取三次测量的平均值作为小灯泡的额定功率，你认为这样计算电压U/V 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.22 0.26 0.320.32功率P/W 0.33 0.52 0.80.8灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光 无无（填“有”或“无”）意义．同组的小红还注意到，这个实验记录的数据也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻．通过计算，他发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，他想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他作出合理的解释：灯丝电阻随温度升高而增大灯丝电阻随温度升高而增大．