物理
某校学习小组为了研究“蚯蚓是在粗糙面上爬得快,还是在光滑面上爬得快”,他们选择同一条蚯蚓,在相同的外界条件刺激下,分别让它在不同的表面上爬行.为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢,必须测出蚯蚓爬行的
路程
路程
和
时间
时间
.用公式
v=
s
t
v=
s
t
进行比较;实验探究中通过比较相同时间内蚯蚓在不同的物体表面上爬行的路程得出结论,应用的研究方法是
控制变量法
控制变量法
.
(1)某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表盘指示为千米数)示数如图所示,则汽车行驶的路程为
120
120
km,平均速度是
40
40
km/h
(2)小孔成像的原理是光的
光的直线传播
光的直线传播
,若光源是圆的,小孔是方形的,则所成的像是
圆
圆
形的.
某物体以30m/s的速度匀速从起点运动到终点,用时8秒,请在图中画出该物体相应的“路程-时间”图象.(记得在纵坐标上标上正确的数值)
如图是甲、乙两人在长25m的游泳池中游了两个来回的路程--时间图象,则
甲
甲
先到达终点,提前了
10
10
s.后50m甲的速度是
0.71
0.71
m/s,整个过程中乙的平均速度是
0.77
0.77
m/s.(计算结果保留两位小数)
某物体做匀速直线运动的路程--时间图象如图甲所示,请在图乙中做出它的速度--时间图象.
学校要开运动会,几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远.
小莉认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的速度大小有关;
小强认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的射出仰角θ(投掷方向与水平方向的夹角)有关.
李红说:“我们还是通过实验来探究吧”,他们制作了一个小球弹射器(如图所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出(掷出铅球时的速度大小,可以随弹簧压缩的长度改变);弹射方向与水平的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出,他们通过5次实验得到下表中的数据:
实验序号
弹簧压缩长度l/cm
射出仰角θ/°
射出距离(水平距离)s/m
1
2
30
2.9
2
4
30
9.5
3
4
45
10.8
4
4
60
9.1
5
6
30
20.7
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题:
(1)为了验证小莉的猜想,应选用序号为
1
1
、
2
2
、
5
5
的实验数据,得出的结论是:在
当射出仰角相同时,射出速度越大,掷得越远
当射出仰角相同时,射出速度越大,掷得越远
.
(2)仅从实验数据分析,我们掷铅球的最佳仰角为
45°
45°
.
如图1所示,图A中被测物体的长度是
1.90
1.90
cm;图B是测量体温的温度计,此时它的示数是
39.6℃
39.6℃
;图C读数为
30
30
km/h.图2是课本中介绍的实验装置图.图A演示的物理现象是说明了
压缩体积
压缩体积
可使气体液化;图B是用来探究
平面镜成像
平面镜成像
的实验装置.
速度是描述物体运动
快慢
快慢
的物理量.
读出以下各仪器的示数:
小汽车的速度
停表的时间
小木块的长度
80km/h
80km/h
20s
20s
2.50cm
2.50cm
汽车在行驶中,速度表如图1,司机看到图2所示的标志牌,问:
(1)这时汽车的行驶速度是多少?
(2)以这个速度行驶有没有违反交通规则?
(3)从标志牌到西大桥的路程是多少?
(4)在不违反交通规则的前提下,到西大桥最少需要多长时间?
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