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（2012·龙湖区模拟）下面是“探究斜面的机械效率”得到的实验数据，请完成下面的填空
表一：
（1）由表一可知，在斜面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越实验次数 斜面坡度 斜面材料 斜面高h（m） 小车重G（N） 有用功Gh（J） 斜面长s（m） 拉力
F（N）总功
Fs（J）机械效率
η1 较缓 木板 0.2 10 2 1 5 5 40.0% 2 较陡 木板 0.4 10 4 1 6 6 66.7% 3 最陡 木板 0.6 10 6 1 7 7 85.6% 大（小）大（小），斜面的机械效率越高（低）高（低）．（选填“大”、“小”、“高”或“低”）
表二：
（2）由表二可知，在斜面的倾斜程度一定时，斜面越实验次数 斜面坡度 斜面材料 斜面高h（m） 小车重G（N） 有用功Gh（J） 斜面长s（m） 拉力
F（N）总功
Fs（J）机械效率
η1 较陡 毛巾 0.4 10 4 1 7 7 57.1% 2 较陡 木板 0.4 10 4 1 6 6 66.7% 3 较陡 玻璃 0.4 10 4 1 5 5 80.0% 光滑（粗糙）光滑（粗糙），斜面的机械效率越高（低）高（低）．（选填“粗糙”、“光滑”、“高”或“低”）
（3）从表一中还可以发现，斜面的倾斜程度越小，越省力省力（选填“省力”或“费力”）；斜面越省力，机械效率越低低（选填“高”或“低”）．
我们的校园中，有什么应用到斜面的知识，请举一例：楼梯楼梯． -
（2011·陕西模拟）如图示为一个高度不变、长度可调节的粗糙斜面．小秦同学用此斜面探究斜面的机械效率与斜面倾角θ的关系．
（1）实验方法：用弹簧测力计将同一物体沿粗糙程度相同的斜面上拉．保持斜面高度不变，通过改变斜面的长度长度调节斜面倾角θ的大小，进行多次实验，测量并记录有关数据．
（2）实验前，先测出物体的重力．实验过程中，沿斜面拉动物体，拉力的方向应与斜面保持平行，物体要保持匀速直线匀速直线运动状态．
（3）下表为实验得到的部分数据，请你在表中的空格处填上适当的数据．
（4）分析表中数据，得出探究的结论：随着斜面倾角增大，有用功不变，总功减小，额外功斜面倾角
θ物重G/N 斜面高h/m 斜面长
s/m拉力
F/N有用功
W有/J总功
W总/J机械效率η 22° 2 0.50 1.335 1.61 1.00 2.149 46.5% 30° 2 0.50 1.000 1.67 1.00 59.9% 45° 2 0.50 0.707 2.04 1.00 1.442 69.3% 60° 2 0.50 0.577 2.13 1.00 1.229 81.4% 70° 2 0.50 0.523 2.15 1.00 1.124 89.0% 75° 2 0.50 0.518 2.10 1.00 1.088 80° 2 0.50 0.508 2.08 1.00 1.057 94.6% 85° 2 0.50 0.502 2.05 1.00 1.029 97.2% 增加增加，机械效率增大．
（5）观察表中的数据发现：将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力先变大变大后变小变小．
（6）实验总结：有资料说，将同一物体沿粗糙程度相同的斜面匀速上拉，随着斜面倾角θ增大，拉力一直增大．小秦同学仔细检查自己的实验过程，操作正确；又换用不同斜面进行多次实验，均得出“θ增大，拉力并非一直增大”．对此，你的科学态度是尊重事实尊重事实． -
（2009·和平区一模）
（1）小李同学在测斜面机械效率的实验中，使用图1所示的装置，他将木块从斜面底部用弹簧测力计沿斜面方向匀速拉到顶部，弹簧测力计的示数如图2所示，请将在下面的表格中填上有关数据．
（2）小李同学认为摩擦是影响斜面机械效率的重要因素，为提高斜面的机械效率，他用小车代替木块重做上面的实验，并采取其它措施减小摩擦力的影响，分别将小车沿不同长度的斜面拉上同一高度，记录的数据如下表：木块重
G/N斜面高
h/m沿斜面的拉力F/N 斜面长
S/m有用功
W有/J总功
W总/J机械效率
η2 0.2 0.5
通过对上面数据的分析可得出：小车重
G/N斜面高
h/m沿斜面的拉力F/N 斜面长
S/m有用功
W有/J总功
W总/J机械效率
η6 0.2 2.5 0.5 1.2 1.25 96% 6 0.2 1.3 1 1.2 1.3 92% 6 0.2 0.9 1.5 1.2 1.35 89%
①使用斜面时越省力就越要增大增大（选填“增大”或“减小”）移动距离．
②斜面的机械效率与它的倾斜程度的关系是物重、斜面粗糙程度相同时，斜面越陡（或斜面倾斜程度越大），机械效率越高物重、斜面粗糙程度相同时，斜面越陡（或斜面倾斜程度越大），机械效率越高．
③若忽略摩擦，小车重G、斜面高h、沿斜面方向的拉力F、斜面长S这几个量的关系是：Fs=GhFs=Gh． -
（2008·旅顺口区模拟）在探究“斜面机械效率”的实验中，需要的实验器材有：斜面、木块、铁块、毛巾、棉布、铁架台、弹簧测力计和刻度尺刻度尺．
（1）在实验中，要保证弹簧测力计拉力方向与斜面平行．其原因是拉力沿斜面所做的总功是拉力与拉力方向上通过距离的乘积拉力沿斜面所做的总功是拉力与拉力方向上通过距离的乘积．（忽略测力计内的各种摩擦）
小红同学用木块在斜面上探究“斜面机械效率”，实验中各步骤操作正确并测得如下表中的一组数据：
（2）在研究“斜面机械效率”与斜面倾斜程度的关系时，要保持实验次数 斜面长
S/m斜面高
h/m木块重
G/N沿斜面拉力
F/N1 1.0 0.15 1.9 0.6 2 0.7 0.15 1.9 0.75 3 0.5 0.15 1.9 0.95 4 0.8 0.12 3.2 1.0 5 1.6 0.24 5.4 1.7 接触面的粗糙程度、重力接触面的粗糙程度、重力不变．
（3）分析表中1、2、3次实验数据，你能得出的结论是：用同一木块在同一斜面上滑动，如果斜面高不变，斜面越长（倾斜角度越小），斜面机械效率越低．用同一木块在同一斜面上滑动，如果斜面高不变，斜面越长（倾斜角度越小），斜面机械效率越低．．
（4）分析表中1、4、5次实验数据，你能得出的结论是：用同一木块在同一斜面上滑动，如果斜面的倾斜度不变，斜面的机械效率与木块重无关用同一木块在同一斜面上滑动，如果斜面的倾斜度不变，斜面的机械效率与木块重无关． -
（2007·白下区二模）如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置．实验准备的器材有：三个质量不同的木块A；三条粗糙程度不同的长木板B；三个高度不同的长方体铁块C；刻度尺．
（1）实验器材中没有列出的是弹簧测力计弹簧测力计；
（2）如表是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据．
通过分析数据，你可以得出结论是：测量次数 斜面粗糙程度 物重G（N） 斜面高
h（m）沿斜面的拉力F（N） 斜面长L（m） 有用功
W有（J）总功
W总（J）机械效率η 1 较粗糙 1.5 0.1 0.6 0.4 0.15 0.24 62.5% 2 较粗糙 3 0.1 1.2 0.4 0.3 0.48 62.5% 3 较粗糙 6 0.1 2.4 0.4 0.6 0.96 62.5% 在斜面高度与粗糙程度相同时，斜面的机械效率与物重无关在斜面高度与粗糙程度相同时，斜面的机械效率与物重无关；
（3）上述实验中，保持斜面长度等因素不变，只是将斜面升高到0.2m，把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是78.9%78.9%；
（4）根据实验（2）、（3），请对影响斜面机械效率的因素做一个合理的猜想；斜面机械效率可能与斜面的倾斜程度斜面的倾斜程度有关．（只填一个因素） -
小明用右图装置探究斜面的机械效率与哪些因素有关．
（1）要测量斜面的机械效率，除了长木板和木块（如图所示）外，还需要的主要测量工具是弹簧测力计和刻度尺刻度尺．
（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使其做匀速直线运动．木块上升过程中，动能不变不变（变大/变小/不变），重力势能变大变大（变大/变小/不变）．
（3）小明先后用两木块做实验探究重力对机械效率的影响，测量并计算得到下表所示的两组数据：
①小明第二次实验所用时间为3s，拉力的功率是实验次数 木块重G/N 木块上升的高度h/m 拉力F/N 木块沿斜面移动距离s/m 机械效率η/% 1 2.0 0.10 0.9 0.39 57.0 2 4.0 0.10 2.7 0.20 0.180.18W． 斜面的机械效率是74.174.1%．
②根据表中数据，能否得出斜面的机械效率与物体的重力关系的结论？如能，写出结论，如不能，请说明理由．
答：不能不能（能/不能）．结论或理由：只控制斜面的高度相同，没有控制物体和斜面之间的粗糙程度不变只控制斜面的高度相同，没有控制物体和斜面之间的粗糙程度不变． -
请完成下面两个实验探究实验．
（1）如图1是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置，铜块和木块的大小和形状完全相同，长木板固定，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动．
①图甲中弹簧测力计的读数为2.22.2N，该弹簧测力计的分度值是0.20.2N．
②图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使压力压力相同；
③比较甲、乙两图，可得结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大摩擦力越大；
④比较乙、丙两图，可得到结论：木块木块（木块、铜块）表面粗糙程度大一些．
（2）如图2是小红“探究斜面机械效率与斜面粗糙程度的关系”的实验装置．实验数据如下表：
①计算斜面表面为棉布时的机械效率：斜面表面状况 木块重力G/N 斜面高度h/m 沿斜面的拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率n/（%） 木板 2.1 0.4 1.6 0.8 0.84 1.28 65.6 棉布 2.1 0.4 2 0.8 0.84 1.6 52.552.552.552.5%
②分析数据可以得到结论：当斜面倾角一定时，斜面越粗糙，机械效率越低斜面越粗糙，机械效率越低． -
小明用如图所示的装置探究斜面的机械效率，实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动，测量数据记录如下表：
（1）在第1、2、3次试验中，改变斜面的材料的目的是实验次数 斜面倾角 斜面材料 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η 1 30° 玻璃 7 0.5 4.9 1 3.5 4.9 71.4% 2 30° 木板 7 0.5 6.0 1 3.5 6.0 3 30° 毛巾 7 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8% 4 20° 木板 7 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6% 5 15° 毛巾 7 0.26 5.1 1 1.82 5.1 35.7% 改变斜面的粗糙程度改变斜面的粗糙程度．
（2）在第二次实验中，斜面的机械效率为58.3%58.3%，物体受到的摩擦力为2.52.5N．
（3）分析第1、2、3次实验数据，可以得出：当其他条件一定时，斜面越粗糙，斜面的机械效率越小斜面越粗糙，斜面的机械效率越小．
（4）若通过分析第1、4、5次实验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大．你认为存在的问题是：没有控制斜面的粗糙程度相同没有控制斜面的粗糙程度相同． -
某小组设计了一个探索斜面的机械效率与斜面的光滑程度关系的实验，将同一辆小车分别沿不同材料的三个斜面匀速拉上，实验数据记录如下表：
（1）请你帮助他们填写表格的空白处；斜面的
光滑程度小车重量
G/N斜面高度
h/m沿斜面
拉力F/N斜面长
s/m机械效率
η软塑斜面 1 0.2 0.50 1 0.40 纸板斜面 1 0.2 0.36 1 玻璃斜面 1 0.2 0.30 1
（2）由表格中可以看出，从软塑到玻璃，斜面越光滑，斜面的机械效率越高越高． -
小明认为“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度没有关系”．针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，如图，并记录实验数据如下：
（1）将表格中的空白数据填上．实验
次数斜面的倾
斜程度物体重G/N 物体上
升高度
h/m沿斜面
拉力
F/N物体移
动距离
S/m有用功
W有/J总功
W总/J机 械
效 率1 较缓 5.0 0.10 1.6 0.5 0.50 0.8 63% 2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68% 3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5
（2）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越陡，越费力费力．
（3）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：斜面越陡，机械效率越高斜面越陡，机械效率越高．
（4）如果小明还想要探究斜面的机械效率与物体重力的关系，请你来完成实验：
①实验时需要的器材有：一块长木板、弹簧测力计、刻度尺各一把和重力不同、其它方面都相同的几个木块重力不同、其它方面都相同的几个木块．
②实验时应控制不变的条件是：接触面的粗糙和斜面倾斜程度斜面倾斜程度．