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（2012·鞍山三模）某兴趣小组决定对“影响滑轮组机械效率大小的因素”进行研究，对于这个问题，他们提出了以下几种猜想：
猜想1：滑轮组的机械效率可能与被提升物体的物重有关；
猜想2：滑轮组的机械上升的高度有关；
猜想3：滑轮组的机械效率可能与动滑轮的重有关．
小明用如图甲所示的滑轮组进行了三次试验，效率可能与被提升物体实验数据如下表：
（1）小明这个实验是为了验证猜想实验次数 物重
G/N物体上升的高度
h/cm测力计的示数
F/N测力计移动的距离s/cm 1 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 17 3 6 8 2.5 25 22．
（2）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是1717．
②第三次试验中滑轮组的机械效率是80%80%．
（3）根据小明的实验，你可以得出的结论是滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关物体上升的高度无关．
（4）小红在小明实验的基础上多使用一个动滑轮也做了实验，如图乙所示．
①小红多使用一个动滑轮，目的是为了改变动滑轮的总重动滑轮的总重．
②当两位同学使用各自的滑轮组提升相同重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率不相同不相同（填“相同”或“不相同”），理由是在有用功相同，额外功不同，则有用功占总功的百分比不同即滑轮组的机械效率不同在有用功相同，额外功不同，则有用功占总功的百分比不同即滑轮组的机械效率不同． -
（2011·镇江模拟）一个力学实验箱内如图所示器材，请写出利用这些器材可做的两个力学实验名称（或目的）及相应器材的字母代号，填入下表中．
实验名称（或目的） 选用器材（填字母代号 例：测量石块密度
1、
2、C、I、K、B、D
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（2011·天河区二模）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：
（1）在表中的①、②、③空格处填上适当的数据；（机械效率用百分数表示，保留一位小数）实验次数 钩码重/N 钩码上升的距离/cm 弹簧测力计的读数/N 弹簧测力计上升的距离/cm 机械效率 1 2 8 0.8 24 83.3% 2 4 5 1.5 15 ① 3 6 10 ② ③ 90.9%
（2）在实验操作中应竖直向上匀速匀速拉动弹簧测力计；
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，提高被提升的物重提高被提升的物重可以提高滑轮组的机械效率． -
（2011·建瓯市模拟）某同学选择如下器材准备做“测定滑轮组的机械效率”实验：
（1）按正确的操作方法完成了实验，并记录了如实验数据，请帮助完成下表：
（2）根据该同学以上实验过程．请将滑轮组的组装情况在图上画出．滑轮组
组成钩码重
G（牛）钩码升高
h（米）弹簧秤示数
F（牛）绳子自由端移动
距离S（米）机械效率
η一个定滑轮
一个动滑轮2.1 0.1 1.0 0.30 -
（2011·贡井区模拟）在做测定滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示．某同学正确测得重物被提升的高度是0.2m，物重是1.2N，其它测量或计算的数据如下：
（1）上表数据中肯定错误的是绳自由端所受拉力F 绳子自由端移动距离S 有用功W有 总功W总 0.5N 0.4m 0.24J 0.2J 0.4m0.4m和0.2J0.2J（填数据），
根据改正后的数据计算得此滑轮组的机械效率η1=80%80%
（2）当用这个装置提起重2N的物体时，其机械效率为η2，则η2＞＞η1（选填“＞”“=”或“＜”） -
（2011·东城区二模）小亮认为：滑轮组的机械效率由滑轮组本身决定，与被提升的重物无关．请利用如图所示的实验装置和若干个质量已知的钩码设计实验，证明小亮的看法是不正确的．
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（2010·石景山区一模）实验装置如图所示，其中弹簧测力计的量程为0～5N．另外还有质量均为100g的钩码六个（图中未画出）．要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验，探究“使用同一动滑轮提升物体时，动滑轮机械效率与所提升的物体重力大小的关系”，请写出实验步骤、画出实验数据记录表．
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（2010·白下区一模）小名同学测量滑轮组的机械效率．先用弹簧测力计测出物重G，按图所示组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离S，在物体静止时读出拉力的大小F，最后，根据公式η=
×100%算出滑轮组的机械效率．则：Gh FS
（1）若小红同学借用小名同学的滑轮组提起重物，此时滑轮组的机械效率为80%，在6s内将质量为60kg的重物提高1m．请求解：
①重物上升的速度为多少；
②提起重物的总功是多少；
③拉力的功率为多大？（g=10N/kg）
（2）小名同学在测量机械效率的操作过程存在一处错误，请写出正确的操作方法． -
（2009·中山模拟）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示：
（1）计算出实验2的机械效率是物理量 1 2 3 物体的重量G（N） 4 4 6 钩码上升高度h（m） 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F（N） 1.8 1.5 2.4 绳端移动距离S（m） 0.3 0.4 0.3 机械效率η 74% 83% 66.7%66.7%；通过表中数据可分析出实验1是用图甲甲做的实验，实验2是用图乙乙做的实验．
（2）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低低．
（3）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，增大提升的物重增大提升的物重，可以提高滑轮组的机械效率． -
（2009·松北区二模）下表是某实验小组在探究“滑轮组机械效率与物重关系”的实验中所记录的数据：
（1）请你根据表中数据在图甲中用笔画线代替绳子组装滑轮组．
试验次数
钩码重G/N钩码上升高度h/m 拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η
1
1
0.1
0.6
0.355.6%
2
2
0.1
1.0
0.3
3
3
0.1
1.2
0.3
（2）计算出后两次滑轮组的机械效率，并填入表格中．
（3）分析实验数据可得出的结论为同一滑轮组，所提升的物重越重，机械效率越高同一滑轮组，所提升的物重越重，机械效率越高．
（4）小组还想探究“滑轮组机械效率与绳子的绕法是否有关”，请你对比甲的绕法在图乙中画出能够探究出此问题的滑轮组绕法及挂上相应的物重．