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（2006·锦州）
小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图所示．
（1）小丽实验中的错误是：
①温度计碰到容器底温度计碰到容器底；
②读数时，视线没与温度计内液柱的上表面相平读数时，视线没与温度计内液柱的上表面相平．
（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如右图所示．则图bb是水在沸腾前的情况，图aa是水在沸腾时的情况．
（3）小丽还观察到水在沸腾时要继续吸吸（选填“吸”或“放”）热． -
（2006·吉林）如图甲所示为探究“水的沸腾”实验的装置：
（1）实验操作中出现的错误是温度计的玻璃泡接触到容器底了温度计的玻璃泡接触到容器底了．
（2）纠正错误后，水的温度随时间变化的数据如下表，在图乙中画出温度随时间变化的图象．
（3）依上表数据可知，水的沸点是9898℃，此地大气压小于小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压． -
（2004·湘潭）张平同学用如图（a）所示的实验装置来观察水的沸腾现象，随着实验的进行，他在不同时刻观察到的摄氏温度计示数如图（b）所示．你能根据张平同学的测量情况，作出哪些合理的推断？
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（2003·福州）在“探究水的沸腾”实验中，如图所示
（1）本实验的目的是：观察水沸腾时的现象现象和水沸腾时的温度温度
（2）图A是该实验的装置图，在安装，调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定yy的位置，再调整固定xx的位置（填“x”或“y”）
（3）图B是实验过程中某一时刻的温度，此时水温是8585℃
（4）图C是三位同学作出的水沸腾图象，其中正确的是丙丙图．
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（2002·苏州）关于“观察水的沸腾”的实验，以下描述中哪一个是正确的？BB
A．开始加热时，水中就有大量气泡产生
B．沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大
C．沸腾时，水的温度不断升高
D．沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变小． -
在“观察水沸腾”的实验中，某同学从90℃开始计时测得的实验数据如下表：
（1）根据表格中的数据，在右图中作出水的温度随时闻变化的图象．时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
（2）根据图象得出水沸腾时温度的特点是水沸腾时温度保持不变水沸腾时温度保持不变．
（3）某同学在实验过程中发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，原因可能是水的质量偏多水的质量偏多（答出一种原因即可），解决的办法是减少水的质量减少水的质量． -
（2011·仪征市一模）在探究“水沸腾的规律”的实验中，
（1）如图（a）（b）所示，图aa是水沸腾时的情况．
（2）当水温上升到90℃时，每隔30s记录一次温度，然后作出温度与时间的图象，如图所示．从图象可知，水沸腾时的温度是9898℃，由此可以判断出当地的大气压小于小于1标准大气压（大于/小于/等于）．
（3）实验即将结束，细心的小红发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾．这说明沸腾过程中需要继续吸热吸热，但温度不变不变；但小宇提出疑问：曾看见端上桌子的砂锅里的汤没有火加热仍沸腾，请你解释原因：砂锅继续有热传给汤，所以沸腾砂锅继续有热传给汤，所以沸腾． -
（2013·青岛模拟）回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究影响音调高低的因素：
（2）探究凸透镜成像规律：过程步骤 通过不断调节尺子伸出桌面的长度，是探究音调与 频率频率的关系．将一把刻度尺按在桌面上，一段伸出桌面．拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意钢尺振动的频率频率，改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，注意两次钢尺的振幅振幅大致相同．
方法 本实验使用的物理学研究方法是 控制变量法控制变量法．
（3）探究水沸腾的实验．器材与装置图 凸透镜、 光屏光屏、蜡烛、光具座、火柴
方法 1、实验前，在光具座上从左向右依次放置蜡烛、 凸透镜凸透镜、光屏光屏，并调节他们的中心在同一高度同一高度，这样做的目的是像成在光屏的中央像成在光屏的中央．
2、分别将蜡烛放在A、C、D点，烛焰在CC点时，光屏上承接到的像最大；在A点时，光屏上形成的是倒立、缩小倒立、缩小的像
表格t时/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 T温/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 归纳分析 （1）在沸腾过程中，水 吸收吸收（“吸收”、“不吸收”）热量．
（2）第8min时若停止加热，水将不能不能（“能”、“不能”）沸腾．结论 实验证明：水沸腾的条件是1达到 沸点沸点、2继续吸热吸热 -
（2013·六合区一模）小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．
（1）为了完成实验，还需要的测量器材是秒表秒表；
（2）已知水的质量为100g，则水从80℃升高到90℃吸收的热量是4.2×1034.2×103J，此过程水的内能增大增大（选填“增大”、“不变”或“减小”）[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]
（3）下表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是9898℃，根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象．
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 -
（2013·丹东一模）小明做“观察水的沸腾”实验时，下表是小明实验过程中记录的数据．
（1）分析表中数据可知，水的沸点是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 温度/℃ 90 92 91 96 97 98 98 95 98 9898℃，第77分钟记录的数据是错误的．
（2）水沸腾过程中的特点是吸热吸热、温度不变温度不变．
（3）由图可知：水在沸腾前，作出的温度随时间变化的图象并不是一条直线而是向下偏移，说明水沸腾前温度上升的速度越来越慢，你分析的原因是水的温度升高，蒸发加快，热损失加快水的温度升高，蒸发加快，热损失加快．