试题

题目:
青果学院在“观察水沸腾”的实验中,某同学从90℃开始计时测得的实验数据如下表:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
(1)根据表格中的数据,在右图中作出水的温度随时闻变化的图象.
(2)根据图象得出水沸腾时温度的特点是
水沸腾时温度保持不变
水沸腾时温度保持不变

(3)某同学在实验过程中发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,原因可能是
水的质量偏多
水的质量偏多
 (答出一种原因即可),解决的办法是
减少水的质量
减少水的质量

答案
水沸腾时温度保持不变

水的质量偏多

减少水的质量

解:(1)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来.从图象可以看出,水达到沸点才可以沸腾,并且要不断吸热.如图所示   
(2)从图象可以看出,水在沸腾时保持98℃不变,所以沸点是98℃.水在沸腾过程中保持沸点不变.
(3)水加热时间过长可能是水的初温太低,可以用初温较高的水开始加热;也可能是水量太多,可以减小水量;也可能是酒精灯火焰太小,可以增大火焰.
 故答案为:(1)
  青果学院
(2)水沸腾时温度保持不变
(3)水的质量偏多;减少水的质量.
考点梳理
探究水的沸腾实验.
(1)在作图象时,要先描点,后将各点用平滑的曲线连接起来.
(2)掌握水沸腾时的特点,知道水沸腾过程中吸热但温度保持不变.
(3)加热时间过长可以从以下几个方面考虑:水的初温、水量多少、火焰大小等.
在“探究水的沸腾实验”中,要学会通过记录数据画出曲线图,并能通过数据或图象准确找出沸点温度,同时知道如何缩短水从开始加热到沸腾的时间,从而使实验进行更顺利.
探究型实验综合题.
找相似题