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（2010·玉林）平凡同学在探究“水的沸腾”实验中
（1）安装的实验装置如图1所示，其中的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底温度计的玻璃泡碰到了容器底．
（2）纠正错误后，加热至水沸腾时，温度计液柱如图2所示，应记为9898℃．说明此时气压小于小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压．
（3）平凡同学把实验中收集的数据画出图象（如图3所示），由图象可知水在沸腾过程中温度的特点是保持不变保持不变．
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（2010·莆田）小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了水是自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示．由图象可知：
（1）水是沸点是100100℃，这说明当时水面上方的气压等于等于一个标准大气压．
（2）做上述实验时是环境温度（即室温）应在3030℃左右．
（3）沸腾前水温随时间变化的特点是水在没有沸腾之前，吸收热量，温度低时升温较快，温度高时升温较慢水在没有沸腾之前，吸收热量，温度低时升温较快，温度高时升温较慢． -
（2010·南宁）如图1所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．
（1）本实验的目的是：观察沸腾现象；探究水沸腾时温度温度的变化规律．
（2）图1中所示的温度是7878℃．
（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，请你在下面的小方格纸上画出水的沸腾图象．
（4）从水的沸腾图象可以看出，此时水的沸点是时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 98 9898℃，水在沸腾的过程中温度保持不变保持不变．
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（2010·衡阳）小明和同学在做“观察水的沸腾”的实验中．
（1）小明的操作如图甲所示，其中错误之处是温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，此时水温为9898℃，则此时大气压＜＜（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．
（3）在研究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线图．如图丙所示．其中能正确反映该实验过程中水的温度随时间变化关系的图是BB．
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（2009·泉州）在探究水的沸点的实验中：
（1）小明观察到同学们测水温的操作有如图1所示四种，你认为正确的是（BB）
（2）当水沸腾的时候，小明的温度计的示数如图2所示，此时水的沸点是9595℃；如果继续给沸腾的水加热，水的温度不变不变（选填“升高”“不变”或“降低”）．
（3）实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是实验室内的气压低于标准大气压实验室内的气压低于标准大气压造成的．（只需要写出一个可能的原因） -
（2009·青海）某同学探究“水的沸腾”实验时设计了如图甲所示的装置．
（1）他在烧杯中加满冰凉的水进行实验，加热约10分钟水才开始沸腾．为了节约时间，提高实验效率，你认为可对实验做怎样的改进．（说出两条即可）．
①减小水的质量（或提高水的初温）减小水的质量（或提高水的初温）；
②烧杯上盖有纸板烧杯上盖有纸板．
（2）下表是该同学记录的实验数据．（从90°开始记录）
请根据实验数据在图乙的方格上画出温度和时间的关系曲线．时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 91 92 93 94 95 95 95 95 95 95
（3）从关系曲线可知，当地水的沸点是9595℃，水在沸腾过程中，虽持续吸吸热，但温度不变不变． -
（2009·娄底）某实验小组在我市新化县大熊山森林公园山顶做“观察水的沸腾”的实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a、b所示．小组记录的实验数据如下表：
（1）图时间/min … 4 5 6 7 8 温度/℃ … 90 91 93 97 98 时间/min 9 10 11 12 13 … 温度/℃ 98 98 98 98 98 … bb是水在沸腾前的情况，图aa是水在沸腾时的情况．
（2）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是9898℃．
（3）实验得到的结论小于小于（填“大于”或“小于”）水在标准大气压下的沸点，其原因可能是海拔较高，气压较低海拔较高，气压较低． -
（2009·吉林）探究“水的沸腾”实验时，在正确操作的情况下，
（1）在水沸腾的过程中温度计的示数不变不变；
（2）某小组的水在很短的时间内就沸腾了，写出一个可能的原因：水少或水的初温高水少或水的初温高． -
（2009·贵港）在探究“沸腾的规律”的实验中，
（1）如图（a）（b）所示，图aa是水沸腾时的情况．
（2）当水温上升到90℃时，每隔30s记录一次温度，然后作出温度与时间的图象，如图所示．从图象可知，水沸腾时的温度是9898℃．
（3）实验即将结束，细心的李利同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾．这说明沸腾过程中需要继续吸收热量吸收热量，但温度保持不变保持不变． -
（2009·长沙）小明和小琴在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到84℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如甲表所示：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 84 88 96 99 99 99 99 
①三次数据没有记录，当时温度计示数如图乙所示，请将读数填在表格里；
②请根据表格中的数据，在图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象；
③由表中数据可知水的沸点是9999℃．